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多媒体教学在小学语文教学中的作用
1
作者
于秀香
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期132-132,共1页
一、巧用多媒体激发学生的学习兴趣 现代心理学告诉我们:“新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度。采用了新颖的方法,能使学生集中注意力,提高兴趣。”而多媒体手段应用最明显的特点,就是引发学生的学习兴趣。
关键词
多媒体教学
小学语文
兴趣
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职称材料
谈作文教学中提高学生的主体参与意识
2
作者
于秀香
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期119-119,共1页
关键词
作文教学
主体参与意识
能力
下载PDF
职称材料
浅谈如何写好记叙文
3
作者
于秀香
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期102-102,共1页
关键词
语文教学
记叙文
写作方法
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职称材料
题名
多媒体教学在小学语文教学中的作用
1
作者
于秀香
机构
山东省昌邑市都昌街办中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期132-132,共1页
文摘
一、巧用多媒体激发学生的学习兴趣 现代心理学告诉我们:“新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度。采用了新颖的方法,能使学生集中注意力,提高兴趣。”而多媒体手段应用最明显的特点,就是引发学生的学习兴趣。
关键词
多媒体教学
小学语文
兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈作文教学中提高学生的主体参与意识
2
作者
于秀香
机构
山东省昌邑市都昌街办中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期119-119,共1页
关键词
作文教学
主体参与意识
能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何写好记叙文
3
作者
于秀香
机构
山东省昌邑市都昌街办中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期102-102,共1页
关键词
语文教学
记叙文
写作方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
I206 [文学—中国文学]
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题名
作者
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1
多媒体教学在小学语文教学中的作用
于秀香
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
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职称材料
2
谈作文教学中提高学生的主体参与意识
于秀香
《中国校外教育(中旬)》
2010
0
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职称材料
3
浅谈如何写好记叙文
于秀香
《中国校外教育(中旬)》
2010
0
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