让信息技术为数学插上翅膀

计算机技术的飞速发展，为教学提供了一个崭新的平台。近年来，许多教师使用计算机来辅助课堂教学，以其强大的交互能力、丰富的课外资源、生动有趣的表现方式使学生耳目一新。我在数学课堂的教学中，也积极地将数学课程与信息技术有效地整合在一起，使传统的讲解与现代教学媒体有机地联系起来，相辅相承，互为补充，充分发挥各自的功能优势，优化了课堂结构与气氛，提高了数学课堂的教学质量。

因课制宜,恰到好处——谈多媒体技术在语文教学中的运用

在日常教学中，多媒体的使用对于创设问题情境、激发学生兴趣、增加课堂容量、提高学习效率等诸多方面，有着不可替代的重要作用，这是大家有目共睹、毋庸置疑的。不过，如果大家毫无节制地滥用，势必影响教学内容的正常传授，影响教学目标的有效达成，影响学生良好学习习惯的培养，也会引发人们对多媒体技术的错误认识乃至影响多媒体技术的深入发展。

浅谈信息技术与英语教学整合的优势及策略

在信息时代的今天，多媒体计算机和网络教学对于提高学生的知识水平、培养学生的信息素养和综合实践能力具有无法比拟的优势。如何将信息技术与英语学科进行合理整合，有效地利用信息技术为英语教学服务已成为当前英语教学改革的发展方向，也是深化英语学科教学改革的根本途径。

课堂教学应恰当运用多媒体

作为中小学现代教育的主要标志——多媒体教学，是人类教育史上最重大的变革之一，其优势已被越来越多的教育工作者所认识，恰当的运用多媒体教学，确能事半功倍。如果运用不恰当，不但不能发挥其应有的作用，反而会影响其教学效果。