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小学英语教学中多媒体的应用
被引量:
4
1
作者
李丰芹
《中国信息技术教育》
2010年第10期85-85,共1页
多媒体是一种新型的现代教学方式,是当今教育技术发展的新趋势。近年来,多媒体教学在我国各级各类学校中广泛运用,收到了良好的效果。多媒体为人类提供了一种全新的教学方式,促进了教学内容方法和模式的现代化。
关键词
多媒体教学
英语教学
应用
小学
教学方式
教育技术
教学内容
现代化
下载PDF
职称材料
小学语文课堂开放性教学初探
2
作者
郝永生
《网络科技时代》
2008年第18期32-32,共1页
新课程标准特别强调小学语文课堂教学要倡导自主、合作、探究的学习方式。其中探究学习具有很强的开放性.它能提高学生的学习兴趣。增强学习效果。那么.在课堂教学中哪些方面要实施开放?又能起到哪些作用呢?经过多年的新课改教学实...
新课程标准特别强调小学语文课堂教学要倡导自主、合作、探究的学习方式。其中探究学习具有很强的开放性.它能提高学生的学习兴趣。增强学习效果。那么.在课堂教学中哪些方面要实施开放?又能起到哪些作用呢?经过多年的新课改教学实践探索.我积累了一些比较成功的做法.
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关键词
课堂教学
开放性教学
语文
小学
新课程标准
学习方式
学习兴趣
探究学习
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职称材料
新课标小学语文教学渗透人文精神例谈——《落花生》教学札记
3
作者
郝永生
《网络科技时代》
2008年第14期51-51,共1页
新课程标准提出并强调了人文精神对各个学科的渗透,这是教育教学思想一次伟大的解放。新《语文课程标准》指出语文教育的人文性主要体现在“以人为本”:关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个体差异,尊重个性的健康发展,重视情...
新课程标准提出并强调了人文精神对各个学科的渗透,这是教育教学思想一次伟大的解放。新《语文课程标准》指出语文教育的人文性主要体现在“以人为本”:关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个体差异,尊重个性的健康发展,重视情感的熏陶感染,尊重个体的独特体验。这里我以《落花生》一课教学为例,
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关键词
语文教学
人文精神
《落花生》
新课程标准
小学
个体差异
教学思想
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职称材料
阅读教学,要坚持多读精讲
被引量:
2
4
作者
明雪梅
《中国校外教育(中旬)》
2010年第3期74-74,共1页
关键词
阅读教学
多读精讲
学生
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职称材料
谈素质教育中体育教学的特点
被引量:
2
5
作者
张述江
韩明东
《中国校外教育(中旬)》
2010年第3期4-4,共1页
文章就体育教师如何根据学生的特点进行体育教学,从制定目标、明确要求;因材施教,区分差异;及时评价,增强信心;巧用游戏,调动兴趣;融洽情感,达成目标等几个方面进行了探讨。
关键词
素质教育
体育教学
意志力
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职称材料
信息技术与数学课程整合之我见
6
作者
于秀香
《中国信息技术教育》
2009年第24期71-71,共1页
《数学课程标准》中提出“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向...
《数学课程标准》中提出“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,
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关键词
现代信息技术
数学教育
课程整合
《数学课程标准》
学习内容
学习资源
计算器
计算机
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职称材料
语文教学中要关注“读”的训练
7
作者
明雪梅
《中国校外教育》
2010年第2期98-98,共1页
关键词
语文教学
朗读
朗读技巧
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职称材料
题名
小学英语教学中多媒体的应用
被引量:
4
1
作者
李丰芹
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第10期85-85,共1页
文摘
多媒体是一种新型的现代教学方式,是当今教育技术发展的新趋势。近年来,多媒体教学在我国各级各类学校中广泛运用,收到了良好的效果。多媒体为人类提供了一种全新的教学方式,促进了教学内容方法和模式的现代化。
关键词
多媒体教学
英语教学
应用
小学
教学方式
教育技术
教学内容
现代化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文课堂开放性教学初探
2
作者
郝永生
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
出处
《网络科技时代》
2008年第18期32-32,共1页
文摘
新课程标准特别强调小学语文课堂教学要倡导自主、合作、探究的学习方式。其中探究学习具有很强的开放性.它能提高学生的学习兴趣。增强学习效果。那么.在课堂教学中哪些方面要实施开放?又能起到哪些作用呢?经过多年的新课改教学实践探索.我积累了一些比较成功的做法.
关键词
课堂教学
开放性教学
语文
小学
新课程标准
学习方式
学习兴趣
探究学习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标小学语文教学渗透人文精神例谈——《落花生》教学札记
3
作者
郝永生
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
出处
《网络科技时代》
2008年第14期51-51,共1页
文摘
新课程标准提出并强调了人文精神对各个学科的渗透,这是教育教学思想一次伟大的解放。新《语文课程标准》指出语文教育的人文性主要体现在“以人为本”:关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个体差异,尊重个性的健康发展,重视情感的熏陶感染,尊重个体的独特体验。这里我以《落花生》一课教学为例,
关键词
语文教学
人文精神
《落花生》
新课程标准
小学
个体差异
教学思想
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阅读教学,要坚持多读精讲
被引量:
2
4
作者
明雪梅
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第3期74-74,共1页
关键词
阅读教学
多读精讲
学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈素质教育中体育教学的特点
被引量:
2
5
作者
张述江
韩明东
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
山东省
昌邑市
奎聚教育管理办公室
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第3期4-4,共1页
文摘
文章就体育教师如何根据学生的特点进行体育教学,从制定目标、明确要求;因材施教,区分差异;及时评价,增强信心;巧用游戏,调动兴趣;融洽情感,达成目标等几个方面进行了探讨。
关键词
素质教育
体育教学
意志力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
信息技术与数学课程整合之我见
6
作者
于秀香
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第24期71-71,共1页
文摘
《数学课程标准》中提出“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,
关键词
现代信息技术
数学教育
课程整合
《数学课程标准》
学习内容
学习资源
计算器
计算机
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教学中要关注“读”的训练
7
作者
明雪梅
机构
山东省昌邑市都昌街道岩山小学
出处
《中国校外教育》
2010年第2期98-98,共1页
关键词
语文教学
朗读
朗读技巧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语教学中多媒体的应用
李丰芹
《中国信息技术教育》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
小学语文课堂开放性教学初探
郝永生
《网络科技时代》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
新课标小学语文教学渗透人文精神例谈——《落花生》教学札记
郝永生
《网络科技时代》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
阅读教学,要坚持多读精讲
明雪梅
《中国校外教育(中旬)》
2010
2
下载PDF
职称材料
5
谈素质教育中体育教学的特点
张述江
韩明东
《中国校外教育(中旬)》
2010
2
下载PDF
职称材料
6
信息技术与数学课程整合之我见
于秀香
《中国信息技术教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
7
语文教学中要关注“读”的训练
明雪梅
《中国校外教育》
2010
0
下载PDF
职称材料
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