期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅论班级管理三步走
1
作者 王爱香 张俊霞 《中国校外教育》 2018年第3期46-46,共1页
班主任要学会管理班级的技巧,灵活巧妙地管理班级,让学生处处为班级着想,以班级为荣,以班级为核心。在管理班级时,教育学生关心班集体,创建和谐的关系,真正增加班级凝聚力;掌握批评的艺术,学会批评的技巧,学会关心爱护学生,让学生明白... 班主任要学会管理班级的技巧,灵活巧妙地管理班级,让学生处处为班级着想,以班级为荣,以班级为核心。在管理班级时,教育学生关心班集体,创建和谐的关系,真正增加班级凝聚力;掌握批评的艺术,学会批评的技巧,学会关心爱护学生,让学生明白你的爱;要换位思考,尝试站在学生的立场上看问题,让学生感到班主任的爱心与细心,创建和谐的班级管理氛围。 展开更多
关键词 班集体 和谐 凝聚力 批评 艺术 换位思考 氛围
下载PDF
浅议表扬让学生更加优秀
2
作者 张俊霞 王爱香 《中国校外教育(中旬)》 2018年第3期42-42,共1页
欣赏和关注,让学生感受到教师对他的爱,感受到教师对他的关怀。表扬,让学生信心百倍,会更加喜欢老师,喜欢老师的工作,从而更加喜欢学习,全身心投入到学习中去。
关键词 学生 表扬 欣赏 关注
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部