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中美高中生物学教材比较分析——以“细胞膜的结构和功能”为例
1
作者
王聪
李子桐
+1 位作者
刘锦轩
王占军
《中学生物教学》
北大核心
2023年第17期4-7,共4页
以“细胞膜的结构和功能”一节为例,从教材内容、栏目、习题3个方面对中美高中生物学教材进行比较,分析各自的特色和优势,为构建更加高效的高中生物学课堂教学提供思路和建议。
关键词
中美教材
高中生物学
细胞膜
下载PDF
职称材料
题名
中美高中生物学教材比较分析——以“细胞膜的结构和功能”为例
1
作者
王聪
李子桐
刘锦轩
王占军
机构
合肥师范学院生物与食品工程学院
山东省曲牟市第一中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第17期4-7,共4页
基金
合肥师范学院研究生创新基金项目“基于文献计量学的中学生物教材比较研究”(2020yjs027)
安徽省高等学校省级质量工程项目“‘基因工程’课程思政示范课”(2020szsfkc0744)
文摘
以“细胞膜的结构和功能”一节为例,从教材内容、栏目、习题3个方面对中美高中生物学教材进行比较,分析各自的特色和优势,为构建更加高效的高中生物学课堂教学提供思路和建议。
关键词
中美教材
高中生物学
细胞膜
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中美高中生物学教材比较分析——以“细胞膜的结构和功能”为例
王聪
李子桐
刘锦轩
王占军
《中学生物教学》
北大核心
2023
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