让教育督导成为农村素质教育的利剑

我国的教育督导制度是伴随着依法治教、教育行政管理改革、建立现代教育制度的进程建立和完善起来的.探索和建立对教育的综合评价体系是完善教育督导制度和保障素质教育全面实施的一项重要内容,有助于政府和教育行政部门摈弃单纯以升学率评价教育工作的错误做法,同时更能通过评价机制激励地方加快教育的发展,特别对促进农村教育跨越发展能起到积极推动作用.

让科学扎根于生活——论小学科学教育的生活化教学

在国家提倡素质教育的今天,如何在传授学生理论知识的同时提升其探究能力、创新能力和沟通能力,成为广大教师的工作重点。在我国以科教兴国为主要发展战略的新时期,培养学生的科学意识,提升学生的科学素养,变得更加重要。本文从当前小学科学教育的问题入手,给出具体生活化教学策略。当前小学科学教育中出现的问题个别小学教师认为语文、数学、英语才是小学生学习的重点,因此将教学任务集中在了这三科中,忽视了科学教育的重要性。