高师基础音乐教育课程改革之我见

2001年6月教育部制订下发《基础教育课程改革纲要》，决定推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

谈农村题材歌曲创作与农村和谐文化建设

社会主义新农村建设的关键在于提高农民素质,提高农民素质必须从农村和农民的实际情况出发,音乐以其独特的形式在提高农民素质方面发挥着不可替代的作用,但当前农民歌曲的创作却很萧条,究其原因主要有以下三个方面:在市场经济负面作用的影响下,农民歌曲创作无利可图;文艺创作者远离农村,脱离了农村现实生活;农村硬件设施不足,投资力度不够。要想繁荣农民歌曲创作需要在如下三个方面下功夫:文艺创作者们要积极创作,坚持"三贴近"原则;加大投资和宣传力度,引起社会关注;整合社会文化资源,创新机制。

审美体验,音乐教育的精髓——读雷默《音乐教育的哲学》有感

雷默教授是美国著名的音乐教育学家，他的力作《音乐教育的哲学》是我国近年来出版的音乐教育书籍中是最全面、最权威的一本音乐教育的书籍。在这本书中，有很多观点都值得我们去积极地思考和研究。雷默教授除了艺术本质进行精辟而独到的阐述外，他在语言艺术中流露出的渊博学识，风趣幽默的语言都使我们深受启发。笔者通过阅读，对雷默教授提出的一些观点试进行了如下几点思考。

谈萨克斯管教学中的音色

萨克斯管因金属制作，强弱幅度大，在声音的力度上可与其他铜管乐媲美，它又因靠类似单簧管的哨片发声，音色又具备木管的柔和、抒情与圆润，又是其他铜管乐器所无法比拟的。它在强奏时可以产生一种令人兴奋的情绪，在弱奏时又接近于弦乐器，仿佛大提琴在哀伤地呻吟。这种特殊的音色起到了铜管、木管乐器乐间桥梁和过渡的作用，也正是由于其音质的特殊性和多变性，在古典乐、爵士乐、流行乐中都可见到它的身影。