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化学习题中隐含条件的挖掘途径
被引量:
1
1
作者
李召亮
孙中林
《数理化学习(高中版)》
2002年第21期49-51,共3页
“隐含条件”是指题目中若明若暗含而不露的题设条件,常常巧妙地隐蔽在题目背后,极易被解题者忽视,从而造成解题错误或冗繁,或认为题目条件不足而束手无策,充分挖掘隐含条件,使之明确化、完备化和具体化,是正确解题的必要条件.现就化学...
“隐含条件”是指题目中若明若暗含而不露的题设条件,常常巧妙地隐蔽在题目背后,极易被解题者忽视,从而造成解题错误或冗繁,或认为题目条件不足而束手无策,充分挖掘隐含条件,使之明确化、完备化和具体化,是正确解题的必要条件.现就化学习题中的隐含条件的挖掘途径作一探讨.
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关键词
隐含条件
质量分数
CU
化学习题
化学反应
原文传递
生命就是一种回声
2
作者
孙启东
贾彬
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第9期93-93,共1页
关键词
回声
生命
山谷
小孩
母亲
男孩
原文传递
题名
化学习题中隐含条件的挖掘途径
被引量:
1
1
作者
李召亮
孙中林
机构
山东省
枣庄市
第二中
学
山东省枣庄市兰城中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第21期49-51,共3页
文摘
“隐含条件”是指题目中若明若暗含而不露的题设条件,常常巧妙地隐蔽在题目背后,极易被解题者忽视,从而造成解题错误或冗繁,或认为题目条件不足而束手无策,充分挖掘隐含条件,使之明确化、完备化和具体化,是正确解题的必要条件.现就化学习题中的隐含条件的挖掘途径作一探讨.
关键词
隐含条件
质量分数
CU
化学习题
化学反应
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
生命就是一种回声
2
作者
孙启东
贾彬
机构
山东省枣庄市兰城中学
初二(
山东省枣庄市兰城中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第9期93-93,共1页
关键词
回声
生命
山谷
小孩
母亲
男孩
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
化学习题中隐含条件的挖掘途径
李召亮
孙中林
《数理化学习(高中版)》
2002
1
原文传递
2
生命就是一种回声
孙启东
贾彬
《思想政治课教学》
北大核心
2006
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