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题名润物细无声——谈国学教育在中学德育中的渗透
被引量:1
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作者
孔晓洁
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机构
聊城大学教育管理学院
山东省枣庄市第四十一中
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出处
《文理导航》
2012年第22期26-26,共1页
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文摘
随着人类社会不断发展和进步,中国电已跨入高速发展的新时代。国家发展越快,文化的建设和发展表现得越来越重要.越来越明显。拥有着五千年悠久文化底蕴的中国更是以历史义化为积淀,半稳、快速地与世界接轨。中国历史义化的精髓是什么?同学。翻开中国历史文化帙卷,
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关键词
中学德育
国学教育
中国历史文化
文化底蕴
人类社会
国家发展
史义
同学
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名谈英语教学育人功能
被引量:2
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作者
李莹
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机构
山东省枣庄市四十一中
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出处
《教育艺术》
2012年第11期26-27,共2页
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文摘
在中学英语教学实践中,教师大都重视学生应试能力的培养,专注于英语言的听、说、读、写能力技巧的培养,而忽视了英语教学的德育渗透。
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关键词
英语教学实践
育人功能
能力的培养
德育渗透
英语言
中学
应试
学生
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名唯工作抒我胸中豪情
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作者
吴强
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机构
山东省枣庄市四十一中
西藏自治区日喀则市白朗县中学
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出处
《中国民族教育》
2019年第1期34-35,共2页
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文摘
2018年3月21日,我所在的山东枣庄四十一中下达了国家'援藏援疆万名教师支教计划'报名通知。我的内心一直有一个梦想,希望给自己的人生留下一个甘醇的记忆:我愿意置身神秘的青藏高原,走近善良的藏族同胞,为西藏教育做点儿事。没有任何犹豫,我立刻联系学校,报名.万里圆梦到白朗家人支持我的决定,亦流露出些许担心。母亲有时候会偷偷地抹眼泪。
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关键词
援藏教师
白朗县
校本教材
高原反应
工作角色
听评课活动
枣庄市
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分类号
G759.2
[文化科学—教育学]
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题名我为高考设计题目
被引量:1
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作者
柯厚宝
程国柱
刘文
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机构
河南上蔡第一高级中学
山东省枣庄市第四十一中
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出处
《数学通讯(教师阅读)》
2009年第6期40-42,共3页
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文摘
题16如图所示是在竖直平面内的一个“通道游戏”.图中竖直线段和斜线段都表示通道,并且在交点处相遇,若竖直线段有一条的为第一层,有二条的为第二层,依此类推,现有一颗小弹子从第1层的通道里向下运动.记小弹子落入第站层第m个竖直通道(从左向右)的概率为P(n,m)(已知在通道的分叉处,小弹子以相同的概率落入每个通道)。
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关键词
设计
高考
直线段
通道
概率
交点
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G633
[文化科学—教育学]
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