论新课改背景下的小学数学教学方法创新

小学数学是学生正式展开数学学科系统学习的初级基础阶段,所以针对小学数学的教学方法一定要保证新鲜性与有效性,特别是在新课改背景下,国内教育面临全面改革,小学数学教学课堂更应该设法尝试改变,利用创新教学手段来进一步激发小学生数学学习兴趣,推动他们在数学基础知识水平方面的有效稳固。简要论述了当前我国小学数学教学课堂的发展现状,并基于多种课堂创新教学方式来阐述小学数学教学方法的有效优化。

新课程下农村小学教学管理中存在的问题与对策探讨

近年来,我国教育体制改革不断加快,在新课程标准下对老师提出的要求更高了,小学老师一定转变思想,改变教学理念,在教学中要做到以学生为主体,引导学生热爱学习,进而提高教学效果。但是,在小学教学管理尤其在农村小学管理中还是存在一些问题有待解决。本文主要介绍了在我国新课程改革的背景下,对农村小学教学管理中存在的一些问题进行了研究分析,并提出了一些解决对策。

发挥班主任优势 打造品德高效课堂

《品德与生活、社会》课程不同于其他课程,应该是'用一朵云去推动另一朵云,用一棵树去撼动另一棵树,用一个灵魂去撞击另一个灵魂'。我们本着'近一点、小一点、实一点'的原则扎实有效的开展主题教育活动,用真实的情感,平实的课堂,扎实的体验,朴实的导行。积极发挥班主任的优势,方可打造高效的品德常态课堂,收获德育教育新硕果。我们希望,每一个品德老师都能简简单单教品德,扎扎实实教育新人,让德育彰显无穷魅力.