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新课程环境下的小学班级管理探究
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作者 王启峰 孔凡荣 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第9期77-78,共2页
随着时代的发展、社会的进步,人们的意识开始有了较大的提升与飞跃,当前对于教育界来说,最大的改革莫过于新课程的实施,新课程的普及给教育界带来了曙光,尤其是对于小学班级管理来说,意义重大。长期以来,班级管理水平对教育教学质量的... 随着时代的发展、社会的进步,人们的意识开始有了较大的提升与飞跃,当前对于教育界来说,最大的改革莫过于新课程的实施,新课程的普及给教育界带来了曙光,尤其是对于小学班级管理来说,意义重大。长期以来,班级管理水平对教育教学质量的影响是很大的,教育者越来越感受到班级管理的重要性,由此,本文就来谈一谈在新课程环境下小学班级管理策略。 展开更多
关键词 新课程 小学 班级管理 方法
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