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题名有关幼儿园教育与家庭教育结合的几点思考
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作者
沈艳
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机构
山东省枣庄市山亭区山城街道中心幼儿园
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出处
《中国校外教育》
2020年第30期144-144,共1页
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文摘
作为人们基础教育的幼儿园教育来说,不仅对于人的一生起着不可估量的重要影响,也是幼儿教育中的关键组成部分。而同样对于一个人发展有着关键影响的家庭教育来说,它与幼儿园教育作为幼儿教育的“左膀右臂”,都有着缺一不可的重要地位。两者之间只有相互补充、作用,才能真正发挥出各自的最大教育优势和效用,为幼儿以后的未来发展,奠定坚实的教育基础。
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关键词
幼儿园教育
家庭教育
作用
关系
策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析幼儿园学前教育的“小学化”问题
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作者
奚春艳
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机构
山东省枣庄市山亭区山城街道中心幼儿园
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出处
《中国校外教育》
2020年第30期140-140,共1页
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文摘
现阶段,幼儿园学前教育的“小学化”问题变得越来越突出,这既不符合幼儿的身心发育规律,也不利于幼儿教育健康、稳定的发展,而且也进一步阻碍了国家教育体制改革的贯彻和落实。依据当前幼儿教育小学化问题突出的现象,通过具体分析,找到幼儿教育小学化形成的主要原因,从而找到问题的解决策略。
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关键词
幼儿教育
小学化问题
成因
策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析多媒体在幼儿教育中的应用
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作者
赵霞
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机构
山东省枣庄市山亭区山城街道中心幼儿园
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出处
《中国校外教育》
2020年第30期142-142,共1页
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文摘
在幼儿教育不断发展的今天,多媒体教学也逐步成为当前幼儿教育的重要组成部分。在幼儿教育过程中,通过多媒体教育手段的运用,不仅可以有效地激发幼儿的学习兴趣,提高教学质量,还可以更有利于幼儿对于教学内容的理解和掌握,从而真正地解决教学过程中遇到的重、难点。从幼儿教育对于多媒体教学的需求入手,通过对于多媒体教学的优点、特征的具体分析,结合具体的幼儿教育实际,对多媒体在幼儿教育中的运用进行更加详细的阐述和分析。
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关键词
幼儿教育
多媒体
特点
问题
作用
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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