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题名谈如何做好小学班主任工作
被引量:2
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作者
高西玲
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机构
山东省枣庄市山亭区山城街道横岭小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第6期32-33,共2页
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文摘
小学班主任对学生的健康成长有着关键影响,学生的学习和生活习惯,都需要班主任精心地引导。小学班主任须充分了解班里的每一名学生,根据班级的实际情况,采取恰当的、科学的教育模式和管理方法,不断协调好师生、生生、家校间的关系,确保班级和谐健康发展。
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关键词
小学班主任
管理
关爱
留守儿童
和谐
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名为小学数学教学科学导航
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作者
郭良
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机构
山东省枣庄市山亭区山城街道横岭小学
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出处
《新课程》
2016年第4期35-35,共1页
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文摘
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。虽然教育改革在不断地深入发展,对教师的各项能力也在不断提高,但是在科技、经济迅猛发展的今天,教师在现实的教学活动中,一些教育思想、教育观念仍需要更新,许多尚不到位的教法、学法直接影响着教育教学的水平和质量。
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关键词
数学教学
思维方法
教育思想
思维能力
教育改革
发散思维
教学活动
逆向思维
辩证思维
理论教育
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名小学语文阅读教学中运用合作学习的对策探究
被引量:1
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作者
刘侠
吴对山
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机构
山东省枣庄市山亭区第四实验小学
山东省枣庄市山亭区山城街道横岭小学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第9期14-15,共2页
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文摘
在科学文化不断发展的今天,传统文化对于国家与个人的发展都具有重要的意义,教师对小学生语文知识的教学也越来越重视,传统的教育教学模式已经不能满足实际的需求,因此,在进行小学语文阅读教学时,教师需要采用先进的教学方法与教学模式,不断对阅读课堂进行改革,合作学习是一种新的教学模式,同时也符合小学语文阅读教学的实际需求。本文主要对合作学习的意义进行了分析,同时有提出合作学习用于小学语文阅读教学的具体策略,希望为有关教育工作人员提供参考。
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关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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