1
|
深度学习视角下高中地理问题式教学设计与实施 |
孙峰
|
《成功密码》
|
2024 |
0 |
|
2
|
枣庄市初中学生综合素质评价实践与探索 |
张允
亓保芳
胡乐彪
|
《山东教育》
|
2021 |
1
|
|
3
|
基于深度学习的高中地理教学探索 |
张习
|
《中学政史地(教学指导)》
|
2024 |
0 |
|
4
|
简朴中显特色 探究中见彩虹——2009年高考数学山东卷理科第20题第(Ⅱ)问解法探究 |
黄丽生
|
《中学数学教学参考(上半月高中)》
|
2009 |
0 |
|
5
|
能力立意突主干 等价转化促创新——2013年高考山东卷(理科)数学试题评析 |
杨华文
|
《中国数学教育(高中版)》
|
2013 |
0 |
|
6
|
枣庄市高中生亚健康状况及其影响因素 |
李娜
王莉
张雪芹
李田田
刘金同
|
《精神医学杂志》
|
2015 |
0 |
|
7
|
《法律与生活》教学中惯性记忆的审视与改进 |
刘超
|
《中学政治教学参考》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
8
|
渗透式教学在高中音乐传统器乐课程中的实践与运用 |
牛小磊
|
《山东教育》
|
2023 |
0 |
|
9
|
高中数学教学中建模思想的应用 |
李娜
|
《高中数理化》
|
2023 |
0 |
|
10
|
以补偿性教学提升复习效能 |
孙凌云
|
《中学政治教学参考》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
11
|
探讨高中数学课堂教学中如何培养学生解题能力 |
周长海
|
《高中数理化》
|
2023 |
0 |
|
12
|
以情入境,情景交融--生物学科情境教学法的应用策略 |
巩崇贤
刘娥
|
《天津教育》
|
2023 |
0 |
|
13
|
高中政治自主学习能力的培养 |
李兆坤
|
《中学政史地(高中文综)》
|
2023 |
0 |
|
14
|
借助整体法高效解答高中物理力学试题 |
吕高美
|
《高中数理化》
|
2023 |
0 |
|
15
|
提高找寻“算律”意识,愉快破解“创新”试题 |
杨华文
郝新秀
|
《高中数理化》
|
2024 |
0 |
|
16
|
动态的考查,静态的训练,动静转换以静制动——对一道立体几何高考题的微改造探索 |
杨华文
董晓琳
|
《数理天地(高中版)》
|
2024 |
0 |
|
17
|
课堂教学中开展数学探究性学习的实践与认识 |
黄丽生
|
《数学教学研究》
|
2003 |
5
|
|
18
|
看山还是山,看水还是水——六维教学法案例设计一则《两角和与差的余弦》 |
杨华文
杨希
|
《中学数学(高中版)》
|
2012 |
5
|
|
19
|
一堂数学习题探究课的教学实践 |
杨华文
|
《中国数学教育(高中版)》
|
2012 |
5
|
|
20
|
运用信息技术提升学生科学学科核心素养 |
梁明
|
《教学管理与教育研究》
|
2016 |
1
|
|