探究阿基米德原理创新实验设计

人教版教材对于阿基米德原理实验探究的设计操作过程复杂，所需测量的物理量较多．实验中采用大烧杯溢水费时且存在较大的误差。为此，笔者设计了创新实验：使用定滑轮控制石块浸入水中的深度，使用2个弹簧测力计分别测量石块所受浮力和排开水的重力，使实验的操作过程更加方便、快捷、简单明了；采用轻质塑料杯自制小桶。由于桶重可忽略不计，教材实验中对小桶的测量可以省略；

在生物教学中培养学生环保意识的必要性与方法

我国经济和社会快速发展带来的环境污染和生态破坏问题日益突出。从长远出发,解决环境污染问题的首要举措是要使人们形成正确的环境保护意识,学会客观地认识人与环境的关系,从而为人与环境的和谐共存奠定意识形态的基础。文章论证了在初中生物教学中渗透环境保护教育,培养学生环境保护意识的必要性;探讨了在生物教学中培养学生环境保护意识的可行方法,丰富了中学生物的教学内容。

从《核舟记》看中国“匠心”精神

《核舟记》是魏学伊受王叔远核舟之赠而落笔的一篇文章,核舟可谓巧夺天工,非奇才所不能造之;而《核舟记》也是一篇值得反复推敲琢磨的文章,用笔之传神精妙是文学界历来所肯定称道的,经过对核舟的一番描述,不仅仅体现出了核舟的精妙,更给读者展现出了小小的核舟背后所蕴含的深刻意蕴。

物态变化图象考点透视

物态变化图象能直观地反映物质的温度随时间变化的规律,能够有效地考查同学们数理结合能力的科学素养,是全国各地市中考命题的热点。考点速览考点1:晶体和非晶体的熔化图象如图1、图2分别是晶体和非晶体熔化时温度随时间变化的图象。比较二者可知,晶体有熔点,而非晶体无熔点。中考考查的重点是:(1)识别晶体和非晶体熔化图象。

太阳能命题热点赏析

太阳能是中考命题的热点,试题通常以太阳能热水器和我国最新科技为背景设置,重在考查太阳能的来源与转化、辨识太阳能的能源类型,下面举例介绍。例1(2021·内蒙古·兴安盟)2021年5月15日,我国天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体首次着陆火星取得成功。

解码物体的浮沉条件

同学们在解答与物体浮沉条件相关题目时,常常会因考虑不周、顾此失彼而频频出错。为提升同学们的解题能力,下面通过要点梳理和考点透视两个维度进行突破。一、要点梳理浸没在液体中的物体浮沉状态有上浮、下沉和悬浮三种状态,物体的浮沉状态取决于物体受到的重力和浮力两者的大小关系。