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提升英语写作水平的实用性方法小结
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作者 徐冰 《新课堂(英语版)》 2011年第6期39-41,共3页
“书面表达”是高考的必考内容,它旨在考察学生的观察力、想象力以及遣词造句和组句成篇的能力。然而,目前大部分学生的写作能力不很理想,25—30分的书面表达,一般的学生平均只能得13分左右。对于如何在紧张的高三总复习阶段提升学... “书面表达”是高考的必考内容,它旨在考察学生的观察力、想象力以及遣词造句和组句成篇的能力。然而,目前大部分学生的写作能力不很理想,25—30分的书面表达,一般的学生平均只能得13分左右。对于如何在紧张的高三总复习阶段提升学生的书面表达水平,本人有一些粗浅的做法,供大家参考。 展开更多
关键词 写作能力 英语 学生 观察力 想象力 理想 平均
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高三艺术生阶梯状词汇学习的方法与策略
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作者 徐冰 《新课堂(英语版)》 2011年第5期45-48,共4页
众所周知,高三艺术专业学生要把很多时间和精力放在专业学习上,文化课学习时间非常紧张。如何在有限的高三总复习中提高学生的英语成绩,使其从容面对高考,词汇的复习是关键的问题。
关键词 学习时间 艺术专业 高三 词汇 阶梯状 学生 复习
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