期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学数学中培养学生空间观念的策略
1
作者 王为平 《华夏教师》 2020年第31期25-26,共2页
数学课堂教学培养学生的空间观念,是小学阶段数学学科教学的重要目标。教师从生活情境创设、观察活动投放、思维联想发动等角度展开研究,能够顺利启动学生空间思维,培养学生良好的空间拓宽意识,赢得学科教学的主动权。小学生直观思维比... 数学课堂教学培养学生的空间观念,是小学阶段数学学科教学的重要目标。教师从生活情境创设、观察活动投放、思维联想发动等角度展开研究,能够顺利启动学生空间思维,培养学生良好的空间拓宽意识,赢得学科教学的主动权。小学生直观思维比较发达,教师要针对学生思维实际做出教学策略,促进学生空间观念的成长。 展开更多
关键词 小学数学 空间观念 策略
下载PDF
互联网背景下德育教育工作的思考 被引量:1
2
作者 刘永 《文理导航》 2022年第10期67-69,共3页
小学阶段对于学生的学习成长至关重要,是基础教育的重要组成部分,对于学生知识认知、思想启蒙、学习习惯都有着非常重要的影响。但是,随着社会经济、科学技术的飞速发展,互联网技术、自媒体发展、移动终端技术的普及和应用逐步进入人们... 小学阶段对于学生的学习成长至关重要,是基础教育的重要组成部分,对于学生知识认知、思想启蒙、学习习惯都有着非常重要的影响。但是,随着社会经济、科学技术的飞速发展,互联网技术、自媒体发展、移动终端技术的普及和应用逐步进入人们的生活,对小学阶段学生的成长和学习营造了复杂的环境,使小学阶段的德育教育工作面临更多的挑战。本文结合新形势下复杂多变的外部因素和小学生学习成长的内部因素,探讨一下班主任德育工作的重点思考及应对策略。 展开更多
关键词 小学德育教育 班主任管理 互联网
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部