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对农广校开展教研工作的几点思考
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作者 褚衍仕 《农业职业教育》 2003年第2期25-26,共2页
关键词 素质教育 教育科研 农村广播电视学校 课程设置 教学质量 激励机制 学校管理
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农广校教师教学实践必备素质——“六善”
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作者 庞祥光 《农业职业教育》 2004年第5期46-46,共1页
农广校教师在教学实践中只有具备“六善”素质,即“善学、善思、善创、善导、善补、善联”,才能更好地搞好教学工作,提高课堂效率。
关键词 农业广播电视学校 教师素质 教学实践 教学质量 课堂气氛
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浅谈地市级农广校教学管理的规范化
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作者 庞祥光 《农业职业教育》 2001年第5期29-29,共1页
关键词 农业广播电视学校 教学管理 规范化 教学班 农村教育
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新形势下农科专业教师发展之我见
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作者 褚衍仕 《农业职业教育》 2007年第4期34-35,共2页
随着农村经济的发展,产业结构的调整,二、三产业的比例不断增大使农职校的专业设置发生了很大变化,农职校已从办学之初农类专业占主导地位发展成为面向农村、面向市场、以工为主的综合性职业技术学校。同过去相比,农职校的各项事业... 随着农村经济的发展,产业结构的调整,二、三产业的比例不断增大使农职校的专业设置发生了很大变化,农职校已从办学之初农类专业占主导地位发展成为面向农村、面向市场、以工为主的综合性职业技术学校。同过去相比,农职校的各项事业都有了长足的进步,但是农职校的教师队伍建设还远远跟不上学校发展的要求,存在着很多问题,特别是以种植和养殖专业为主的农科类专业教师占所有专业教师的80%以上, 展开更多
关键词 教师发展 农科专业 职业技术学校 教师队伍建设 产业结构 专业教师 农职校 农村经济
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油桃一边倒快速丰产栽培技术总结
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作者 李德华 刘庆敏 《现代园艺》 2008年第11期43-44,共2页
油桃一边倒树形具备四大优点:第一、结果快:2~3年即可获得丰产,而传统树形通常要5~6年才丰产。第二、产量高:树形有序排列,果实分布均匀,通风透光良好,所以极易获得较高产量。第三、质量好:果实端正,颜色鲜艳,个大味甜,市场很受... 油桃一边倒树形具备四大优点:第一、结果快:2~3年即可获得丰产,而传统树形通常要5~6年才丰产。第二、产量高:树形有序排列,果实分布均匀,通风透光良好,所以极易获得较高产量。第三、质量好:果实端正,颜色鲜艳,个大味甜,市场很受欢迎。第四、易管理:树形矮化,不用爬树,修剪和喷药不费力气,方便田间管理。 展开更多
关键词 丰产栽培技术 油桃 田间管理 有序排列 通风透光 产量高 树形 果实
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关于实施绿色证书工程的几点思考
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作者 褚衍仕 《农业职业教育》 2003年第5期16-16,共1页
关键词 绿色证书工程 技术培训 教学内容 教学方法 农业广播电视教育
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