谈如何赏识学生

赏识教育，完全不同于普通说教式的教育，它是一种人与人之间的情感交融、人格魅力的相互影响。当前，我们教育的实际情况是学生对学习缺少兴趣，厌学现象严重，教师经常为学生不爱学习而大伤脑筋，师生关系很紧张。在这样的情况下，教师必须转化教育观念，用欣赏的眼光看待学生，树立“每个学生都能行”的教育理念，用爱把蕴藏在学生身上的巨大潜能调动起来，使学生能接受教育，并积极主动地去学习。

如何有效开展小组探究学习

小组合作探究的学习方式被广泛引入课堂以后，如何使小组合作探究学习取得更大的成效呢？下面谈谈自己的认识。