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聚焦创新能力的小学美术大单元教学的实践与思考
1
作者
孙恒
《新课程教学(电子版)》
2024年第8期83-85,共3页
培养具备核心素养的人才已成为教育界共识。美术学科是培养学生艺术能力的重要阵地。聚焦创新能力的小学美术大单元教学是一种有效教学方法,能提升学生的艺术素养与创新能力。本文分析了小学美术大单元与创新能力的概念、阐述聚焦创新...
培养具备核心素养的人才已成为教育界共识。美术学科是培养学生艺术能力的重要阵地。聚焦创新能力的小学美术大单元教学是一种有效教学方法,能提升学生的艺术素养与创新能力。本文分析了小学美术大单元与创新能力的概念、阐述聚焦创新能力的小学美术大单元教学价值、分析了小学美术教学中培养学生创新能力存在的问题,并提出实践对策,旨在聚焦对学生创新能力的培养,助推学生形成良好的艺术素养,促进学生全面发展。
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关键词
创新能力
小学美术
大单元教学
实践
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职称材料
题名
聚焦创新能力的小学美术大单元教学的实践与思考
1
作者
孙恒
机构
山东省枣庄市薛城区金沙江路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第8期83-85,共3页
文摘
培养具备核心素养的人才已成为教育界共识。美术学科是培养学生艺术能力的重要阵地。聚焦创新能力的小学美术大单元教学是一种有效教学方法,能提升学生的艺术素养与创新能力。本文分析了小学美术大单元与创新能力的概念、阐述聚焦创新能力的小学美术大单元教学价值、分析了小学美术教学中培养学生创新能力存在的问题,并提出实践对策,旨在聚焦对学生创新能力的培养,助推学生形成良好的艺术素养,促进学生全面发展。
关键词
创新能力
小学美术
大单元教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
聚焦创新能力的小学美术大单元教学的实践与思考
孙恒
《新课程教学(电子版)》
2024
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