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小家庭·大时代——美术与电影在影片《向日葵》中的暗合
被引量:
2
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作者
张旭
《美术大观》
2009年第9期243-243,共1页
“我从来都深信,几个世纪以来无数在电影家之前的画家们对绝大多数问题已经提出并解决了。大批载着问题与答案的绘画作品构成了我们集体的记忆,是一笔取之不尽、用之不竭的财富……一切关心画面、渴望制作画面的人都应回过头来挖掘这...
“我从来都深信,几个世纪以来无数在电影家之前的画家们对绝大多数问题已经提出并解决了。大批载着问题与答案的绘画作品构成了我们集体的记忆,是一笔取之不尽、用之不竭的财富……一切关心画面、渴望制作画面的人都应回过头来挖掘这座不断更新的巨大宝库。”美术作为电影的母体艺术之一,以特有的构图原则与色彩语言为电影提供了美的模式,丰富了电影语言。
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关键词
电影语言
《向日葵》
美术
影片
家庭
绘画作品
色彩语言
下载PDF
职称材料
如何在美术欣赏中培养学生的创造力
2
作者
殷伟
《中国教师》
2013年第S1期112-113,共2页
美术欣赏是美术学习的一个重要环节,它对于培养和提高学生的审美能力、认知能力,美术鉴赏能力以及创造能力都起着举足轻重的作用。我在欣赏教学过程中努力挣脱传统教学思想的束缚,在培养学生的创造力方面做了如下尝试:
关键词
美术欣赏
美术鉴赏
传统教学思想
美术学习
美术老师
创造能力
美术学科
创造欲
教育媒体
现代教育手段
原文传递
题名
小家庭·大时代——美术与电影在影片《向日葵》中的暗合
被引量:
2
1
作者
张旭
机构
山东省枣庄市薛城舜耕中学美术组
出处
《美术大观》
2009年第9期243-243,共1页
文摘
“我从来都深信,几个世纪以来无数在电影家之前的画家们对绝大多数问题已经提出并解决了。大批载着问题与答案的绘画作品构成了我们集体的记忆,是一笔取之不尽、用之不竭的财富……一切关心画面、渴望制作画面的人都应回过头来挖掘这座不断更新的巨大宝库。”美术作为电影的母体艺术之一,以特有的构图原则与色彩语言为电影提供了美的模式,丰富了电影语言。
关键词
电影语言
《向日葵》
美术
影片
家庭
绘画作品
色彩语言
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
下载PDF
职称材料
题名
如何在美术欣赏中培养学生的创造力
2
作者
殷伟
机构
山东省枣庄市薛城舜耕中学美术组
出处
《中国教师》
2013年第S1期112-113,共2页
文摘
美术欣赏是美术学习的一个重要环节,它对于培养和提高学生的审美能力、认知能力,美术鉴赏能力以及创造能力都起着举足轻重的作用。我在欣赏教学过程中努力挣脱传统教学思想的束缚,在培养学生的创造力方面做了如下尝试:
关键词
美术欣赏
美术鉴赏
传统教学思想
美术学习
美术老师
创造能力
美术学科
创造欲
教育媒体
现代教育手段
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小家庭·大时代——美术与电影在影片《向日葵》中的暗合
张旭
《美术大观》
2009
2
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职称材料
2
如何在美术欣赏中培养学生的创造力
殷伟
《中国教师》
2013
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