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初中数学课堂合作教学初探 被引量:1
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作者 孙守明 刘刚 《中小学电教(下)》 2009年第5期104-104,共1页
我们现在所培养的学生是跨世纪的一代,他们面临着新世纪知识经济和信息时代的挑战。在科学技术日新月异的今天,如何培养学生精神人格和智力相适应,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育。
关键词 合作教学 主体性 精神人格 信息时代 创新性学习 解题思路 阅读提纲 合作学习小组 评讲 大胆质疑
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浅谈思想品德课中的审美教育
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作者 胡贤峰 邢娟 《中小学电教(下)》 2009年第5期90-90,共1页
"没有美育的教育是不完全的教育。"美育作为素质教育的一项重要内容,应该贯穿在整个教育过程的始终。各学科教师都应自觉以培养学生正确的审美观点、良好的审美情趣为己任,促进学生健康、和谐、全面发展。思想品德课作为培养... "没有美育的教育是不完全的教育。"美育作为素质教育的一项重要内容,应该贯穿在整个教育过程的始终。各学科教师都应自觉以培养学生正确的审美观点、良好的审美情趣为己任,促进学生健康、和谐、全面发展。思想品德课作为培养青少年思想品德的主阵地,除肩负着使学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重任外,对学生的审美观、审美情趣。 展开更多
关键词 思想品德 审美观点 青少年学生 品德课教师 学科教师 课堂教学艺术 爱美之心 感悟能力 内容和形式
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