欢迎走进数学世界(下)——评课

为了加强数学学科的小初衔接研究，探索小初衔接操作技术，积累小初衔接的经验，促进各学校深入开展课堂教学改革，提升课堂教学水平，提高课堂教学效率，栖霞市教研室初中室于8月30日在翠屏中学举行小初衔接研讨会．

初中数学解题教学要着眼于通性通法

在解题教学中，教师展示给学生的解法基于以下三个标准：基于学生解题素养提升的通性通法；基于学生最近发展区上的认知水平的真实考量；基于暴露解题思维过程的真相还原．

关于“确定事件与不确定事件”的几个问题

北师大版教材上关于确定事件和不确定事件的相关定义： 必然事件：一定发生的事情；不可能事件：一定不会发生的事情．必然事件和不可能事件都是确定事件．不确定事件：无法确定会不会发生的事情，又叫做随机事件．