期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
体验式拓展训练在中职德育中的实践
1
作者
吴承湖
郑倩倩
《中华少年》
2019年第28期91-91,共1页
随着社会的进步,体验式拓展训练逐渐成为当今我国德育教育的重要手段。体验式拓展训练具有较强的主观性、内在性和操作性,理论上是指把学校的思想品德教育与学生的自身实际状况结合在一起,开展相关的管理工作。本文将结合相关文献和实...
随着社会的进步,体验式拓展训练逐渐成为当今我国德育教育的重要手段。体验式拓展训练具有较强的主观性、内在性和操作性,理论上是指把学校的思想品德教育与学生的自身实际状况结合在一起,开展相关的管理工作。本文将结合相关文献和实践运用过程,简单谈一谈对体验式拓展训练在中职德育中的实践体会。
展开更多
关键词
体验式拓展训练
德育教育
中职
实践
原文传递
题名
体验式拓展训练在中职德育中的实践
1
作者
吴承湖
郑倩倩
机构
山东省桓台县淄博建筑工程学校
出处
《中华少年》
2019年第28期91-91,共1页
基金
课题研究成果:体验式拓展训练创新中职德育模式的实践研究。
文摘
随着社会的进步,体验式拓展训练逐渐成为当今我国德育教育的重要手段。体验式拓展训练具有较强的主观性、内在性和操作性,理论上是指把学校的思想品德教育与学生的自身实际状况结合在一起,开展相关的管理工作。本文将结合相关文献和实践运用过程,简单谈一谈对体验式拓展训练在中职德育中的实践体会。
关键词
体验式拓展训练
德育教育
中职
实践
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验式拓展训练在中职德育中的实践
吴承湖
郑倩倩
《中华少年》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部