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立德树人的“种植+”课程实践
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作者 商文杰 《山东教育》 2023年第36期18-19,共2页
育人之本,在于立德铸魂。幼儿阶段是品格形成的关键期,幼儿教育的核心就在于关键能力和必备品格的培养。我园边行动边思考,把立德树人根本任务贯穿幼儿园教育教学全过程,以“润美教育”理念指导“种植+”课程实践,积极培育德智体美劳全... 育人之本,在于立德铸魂。幼儿阶段是品格形成的关键期,幼儿教育的核心就在于关键能力和必备品格的培养。我园边行动边思考,把立德树人根本任务贯穿幼儿园教育教学全过程,以“润美教育”理念指导“种植+”课程实践,积极培育德智体美劳全面发展的时代新人,以美润心、以行养德,开展了“青绿园”种植区系列活动。 展开更多
关键词 立德树人 课程实践 时代新人 幼儿阶段 幼儿教育 以行 润心 任务贯穿
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复盘:以游戏精神推进课程生成
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作者 商文杰 《山东教育》 2022年第11期19-20,共2页
复盘,原是围棋术语,即把对弈过程还原并进行研讨、分析的过程。将复盘运用到课程反思之中,通过回顾过程中的自我剖析,深层次地理解游戏精神对于幼儿园课程变革的意义,理解“游戏不单纯是一种外显行动的呈现,更是一种精神特质的表达”,... 复盘,原是围棋术语,即把对弈过程还原并进行研讨、分析的过程。将复盘运用到课程反思之中,通过回顾过程中的自我剖析,深层次地理解游戏精神对于幼儿园课程变革的意义,理解“游戏不单纯是一种外显行动的呈现,更是一种精神特质的表达”,我们发现,唯有基于儿童、基于游戏去思考儿童在游戏中的学习,思考自身教育行为的调整. 展开更多
关键词 游戏精神 围棋 精神特质 课程生成 自我剖析 复盘 幼儿园课程变革 课程反思
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