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题名初中语文古诗词鉴赏教学策略探究
被引量:3
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作者
张红
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机构
山东省梁山县馆驿镇第一初级中学
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出处
《新课程》
2019年第14期64-64,共1页
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文摘
古诗词是中华民族五千年历史长河中流传下的艺术瑰宝,它象征着中华民族优秀的传统文化,是文明中华的标志和载体。古诗词凝聚了古时文人墨客的思想与情感,其中所蕴含的文化精髓是语文教学的重要组成部分,可见提高古诗词教学成效对提升学生语文综合素养切实存在积极意义。据此,探究了初中语文古诗词的鉴赏教学策略,以期为广大教师提供部分借鉴。
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关键词
初中语文
古诗词
鉴赏教学
策略探究
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名农村初中乡土作文及教学研究
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作者
蒋衍森
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机构
山东省梁山县馆驿镇第一初级中学
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出处
《语文教学与研究》
2020年第12期72-73,共2页
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基金
运用“三维五环”速效课堂模式创设深度学习场域提升农村初中生学科核心素养的策略研究阶段成果,课题编号:2018NG359。
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文摘
作文是语文教学的重要组成部分,是学生学习语文知识的重要方式和途径,在实践中我们发现农村初中语文教学中,作文教学受到高度重视,在教学中出现了许多新的教学理念和方法,其中乡土作文教学受到师生的喜爱,对学生作文质量的提升产生了积极作用。乡土作文教学策略是新时期农村地区初中教学的主要方法,在实践中我们发现对初中语文教学产生了积极的影响,冲击了传统作文教学模式,对于初中语文教学来讲是一种新的突破和创新。
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关键词
初中语文教学
初中教学
作文教学
作文质量
农村初中
语文知识
教学研究
乡土作文
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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