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小学英语教学的几点体会
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作者 屈艳霞 《学苑教育》 2012年第23期61-61,共1页
小学生具有好奇、好动的特点,在英语教学中,教师要利用情景教学法、合作学习法、形象直观法、全身反应法等方法为学生营造自然和谐的课堂氛围,激发学生学习英语的兴趣。
关键词 小学英语 兴趣 法则
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