让小学生在愉快的音乐教学中快乐成长

《小学音乐新课程标准》指出：“在音乐教学中牢牢把握住情感性原则，不时点燃学生的情感火花，建立良好的教与学的关系，教师成为学生的朋友，创造出一种平等民主、相互交流的教学气氛，使学生在生动活泼的课堂上快乐轻松的学习，有效的打开学生心灵之窗；使学生在情绪的勃发与激动中，享受美感，陶冶情操。”