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探中考命题芳踪 寻备考应对策略--例析中考道德与法治试题的命题趋向
被引量:
2
1
作者
关明春
吴庆才
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第36期70-73,共4页
2020年济宁市中考道德与法治试题在秉承以往特色的基础上,坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培育学生核心素养,注重对社会主义核心价值观、法治素养与创新能力的考查,落实立德树人教育根本任务,充分发挥...
2020年济宁市中考道德与法治试题在秉承以往特色的基础上,坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培育学生核心素养,注重对社会主义核心价值观、法治素养与创新能力的考查,落实立德树人教育根本任务,充分发挥道德与法治学科考试的育人功能,可谓亮点纷呈。
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关键词
道德与法治
习近平新时代中国特色社会主义思想
社会主义核心价值观
学生核心素养
命题趋向
法治素养
应对策略
中考命题
下载PDF
职称材料
苦尽甘来炼题路 字斟句酌终成章——中考思想品德试题是怎样炼成的
2
作者
关明春
吴庆才
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2017年第9期51-55,共5页
接到参加市中考命题通知的那一刻,对于曾多次参加中考命题的我们而言,依然战战兢兢、如履薄冰,既欣喜又担忧。欣喜的是,有了一次难得的学习和锻炼机会;担忧的是,本市近几年中考命题一直处于较高水准,我们能否在继承中发展、在稳定中创...
接到参加市中考命题通知的那一刻,对于曾多次参加中考命题的我们而言,依然战战兢兢、如履薄冰,既欣喜又担忧。欣喜的是,有了一次难得的学习和锻炼机会;担忧的是,本市近几年中考命题一直处于较高水准,我们能否在继承中发展、在稳定中创新?无暇多虑,压力就是动力,唯有不忘初心,继续前行,努力开启中考炼题之旅。篇章一:山重水复疑无路,柳暗花明又一村5月21日下午,按照通知要求,我们来到市教科院。
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关键词
中考命题
思想品德
山重水复疑无路
教科院
又一村
学习小组
试题设计
立德树人
经典故事
斯琴高娃
原文传递
“思维品质”在解答生物试题中的作用
3
作者
陈西利
吴庆才
《中学生物教学》
北大核心
2014年第1期53-55,共3页
思维品质是学习品质的核心。培养学生良好的思维品质,不仅是学好生物学的需要,更是学生终身发展的要求。教会学生运用正确的思维方式去解题,养成良好的答题习惯,解题时就会取得事半功倍的效果。反之,没有良好的思维品质,解题过程...
思维品质是学习品质的核心。培养学生良好的思维品质,不仅是学好生物学的需要,更是学生终身发展的要求。教会学生运用正确的思维方式去解题,养成良好的答题习惯,解题时就会取得事半功倍的效果。反之,没有良好的思维品质,解题过程就要走许多弯路,这样,不仅影响学生对知识的掌握,甚至还可能影响其复习备考的信心。
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关键词
思维品质
生物试题
解答
解题过程
学习品质
终身发展
思维方式
答题习惯
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职称材料
题名
探中考命题芳踪 寻备考应对策略--例析中考道德与法治试题的命题趋向
被引量:
2
1
作者
关明春
吴庆才
机构
山东省
济宁市
教育
科学
研究
院
山东省汶上县教育教学研究室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第36期70-73,共4页
文摘
2020年济宁市中考道德与法治试题在秉承以往特色的基础上,坚持贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培育学生核心素养,注重对社会主义核心价值观、法治素养与创新能力的考查,落实立德树人教育根本任务,充分发挥道德与法治学科考试的育人功能,可谓亮点纷呈。
关键词
道德与法治
习近平新时代中国特色社会主义思想
社会主义核心价值观
学生核心素养
命题趋向
法治素养
应对策略
中考命题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
苦尽甘来炼题路 字斟句酌终成章——中考思想品德试题是怎样炼成的
2
作者
关明春
吴庆才
机构
山东省
济宁市
教育
科学
研究
院
山东省汶上县教育教学研究室
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2017年第9期51-55,共5页
文摘
接到参加市中考命题通知的那一刻,对于曾多次参加中考命题的我们而言,依然战战兢兢、如履薄冰,既欣喜又担忧。欣喜的是,有了一次难得的学习和锻炼机会;担忧的是,本市近几年中考命题一直处于较高水准,我们能否在继承中发展、在稳定中创新?无暇多虑,压力就是动力,唯有不忘初心,继续前行,努力开启中考炼题之旅。篇章一:山重水复疑无路,柳暗花明又一村5月21日下午,按照通知要求,我们来到市教科院。
关键词
中考命题
思想品德
山重水复疑无路
教科院
又一村
学习小组
试题设计
立德树人
经典故事
斯琴高娃
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“思维品质”在解答生物试题中的作用
3
作者
陈西利
吴庆才
机构
山东省
汶上县
第二实验中学
山东省汶上县教育教学研究室
出处
《中学生物教学》
北大核心
2014年第1期53-55,共3页
文摘
思维品质是学习品质的核心。培养学生良好的思维品质,不仅是学好生物学的需要,更是学生终身发展的要求。教会学生运用正确的思维方式去解题,养成良好的答题习惯,解题时就会取得事半功倍的效果。反之,没有良好的思维品质,解题过程就要走许多弯路,这样,不仅影响学生对知识的掌握,甚至还可能影响其复习备考的信心。
关键词
思维品质
生物试题
解答
解题过程
学习品质
终身发展
思维方式
答题习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探中考命题芳踪 寻备考应对策略--例析中考道德与法治试题的命题趋向
关明春
吴庆才
《中学政治教学参考》
北大核心
2020
2
下载PDF
职称材料
2
苦尽甘来炼题路 字斟句酌终成章——中考思想品德试题是怎样炼成的
关明春
吴庆才
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2017
0
原文传递
3
“思维品质”在解答生物试题中的作用
陈西利
吴庆才
《中学生物教学》
北大核心
2014
0
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职称材料
已选择
0
条
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