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“星光璀璨大课堂”教学模式初探
1
作者
王登峦
《新课程(教研版)》
2014年第9期165-165,共1页
新课程改革以来,教师们都在积极探索新的教学模式,“星光璀璨大课堂”教学模式能够调动学生自主学〉--j的积极性,还原课堂本色,构建生本课堂。
关键词
自主学习
探究
合作
下载PDF
职称材料
题名
“星光璀璨大课堂”教学模式初探
1
作者
王登峦
机构
山东省汶上县白石中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第9期165-165,共1页
文摘
新课程改革以来,教师们都在积极探索新的教学模式,“星光璀璨大课堂”教学模式能够调动学生自主学〉--j的积极性,还原课堂本色,构建生本课堂。
关键词
自主学习
探究
合作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“星光璀璨大课堂”教学模式初探
王登峦
《新课程(教研版)》
2014
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