展时代生活画卷 探立德树人新路——2019年山东省中考试题赏析

2019年山东省各地市道德与法治中考试题在秉承以往风格与特色的基础上,坚持以贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以培育学生核心素养为主旨,注重对社会主义核心价值观、法治理念与创新能力的考查,注重落实教育立德树人根本任务,全面考查学生学科核心素养,充分发挥道德与法治学科考试的育人功能,对学科建设、教学改革发挥了较好的引领和导向作用.

关于初中英语口语教学的实践与研究

口语教学是初中教师者直接以初中英语口语课堂实践为手段提高学生的外语学习能力的过程。在初中英语口语教学的教学过程中,通过听说结合,以听带说的口语训练促进学习者口语能力的提高,使之在初中英语口语学习中,不断体会到成功的喜悦。该文立足于初中英语口语教学的实践与研究,首先阐释了初中英语口语教学相关理论,继而对如何开展初中英语口语教学提出相应的对策建议,以期对相关研究有所借鉴意义。

初中语文阅读教学“少教多学”模式的构建

阅读是初中语文教学中的重要内容,有助于培养学生的语文能力。而传统的阅读教学注重大量的讲解,学生觉得非常枯燥,并且学到的知识也不多,使得教学效果不理想。教育制度改革不断深入,很多先进的教学模式也应运而生,通过对初中语文阅读教学"少教多学"模式进行探讨,并提出构建策略。

初中语文阅读教学有效性提升的思路探讨

在初中学生的语文学习中,阅读占据重要地位,得到良好的阅读能力对提升学生的语文综合素养有重要意义。所以,在初中语文教学中,教师应该注重阅读教学,就如何提升其有效性进行深入探究,优化教学效果。

网络教学浅谈

多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息时代的两个技术杠杆。互联网的出现实现了人类智慧的连网,并由此创造出全新的网络文化。不少学校顺应时代需要建设了校园网并连入了互联网,开始了网络教学的尝试。

喜看稻菽千重浪 倾听幼竹拔节声——山东省2014年思想品德优质课评选暨研讨培训活动侧记

本期《新区新路》栏目刊登的三篇文章均符合栏目定位与立意，即反映课改进展、课改新路求索。它们各具特色而又殊途同归。鲁明同志以特教学校学生为切入对象，为我们引出了一个对学科教学具有普遍指导意义的话题——敬畏感的培养，提法胆识与新颖兼备，颇具探究性。郑辉、吴庆才同志关于山东省优质课评析和雷鸣同志关于重庆市优质课评析的文章有异曲同工之妙。前者在集中总结五大优点后，结合新课改精神提出了四大有益探索课题，全面精准，方向性强。后者则站在更加宏观的哲学视角，从理念与行为、内容与形式、文本与材料、目标与效果四个方面，对优质课作了战略性审视与理性解读，优点和努力方向均渗透在每一部分，层次清晰，行文流畅，为教师提升教学与研培水平指明了方向。

新年贺词显决心继续奋斗创辉煌——聚焦2021年新年贺词

新年前夕,国家主席习近平发表了2021年新年贺词。下面让我们结合所学知识一起品读新年贺词的部分内容吧!致敬平凡英雄面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱,用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里,有逆行出征的豪迈,有顽强不屈的坚守,有患难与共的担当。

变式练习在初中数学教学中的应用策略研究

在全新的时代背景下,想要开展初中数学教学工作,教师必须打破以往的传统教学方式,必须要对原有的数学理念进行转变,采用全新的教学方式,注重学生的整个学习过程。在新改革快速的发展下出现了许多种教学方式,其中变式练习在数学教学中就是一种十分有效的方法,变式教学主要以培养学生发散思维能力和创新能力的需要,是教师提高教学效率和教学质量的重要途径。变式练习在教学中强调的是对教学内容进行多角度的转变,通过变化的方式来转变学生的思维,让学生能够掌握更多的知识内容,将原有的被动式学习状态改变,学生在整个学习效率都能在原有的基础上有效提高。

思维导图助力初中英语教学

当前,初中英语教学已经普遍采用思维导图教学法,教师应用思维导图教学法可以有效提升学生的思维能力和综合能力,因为思维导图可以引导学生进行放射性思考,并在思考中深层次地挖掘知识,从而提升学习效率。

有效推广绿色农业种植技术的策略研究

绿色农业种植技术在农业生产活动中已经有了广泛的应用,并取得了较好的效果,获得了农业以及消费者的一致认可。但是由于个别种植农户的经营理念较为落后,没有认识到绿色农业种植技术应用的必要性,在作物种植过程中仍然使用大量的化肥和农药,导致农业产品中出现大量的药物残留,不符合当前绿色无公害产品的市场需求,因此必须要重视对绿色农业种植技术进行有效推广。基于此,本文分析了推广绿色农业种植技术的有效策略,以其能够为农业发展提供有效参考。

疫情调解巧用“心术”

2020年2月5日,山东省汶上县出现了首例新型冠状病毒感染肺炎确诊病例,全县疫情防控工作进入关键期。汶上县43名具备专业心理咨询资质的人民调解员和其他法律工作者组成"线上心理援助团队",巧用"心术"疏解疫情防控期间群众的焦虑、紧张、恐慌等负面情绪,化解因情绪问题引发的矛盾纠纷,为维护好疫情期间安定有序的社会环境发挥了作用。