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语文教学中的情感教育
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作者 张元志 刘夫荣 《课外语文(下)》 2013年第8期162-162,共1页
俗话说:"一千个读者,就有一千个哈姆雷特。"在阅读文学作品中,仁者见仁,智者见智。在阅读中将自己的情感融入其中,便定格了哈姆雷特自己的形象。同样语文这门学科,精选了许多脍炙人口的佳作,这些作品或展现人性的美,或展现人间的亲情... 俗话说:"一千个读者,就有一千个哈姆雷特。"在阅读文学作品中,仁者见仁,智者见智。在阅读中将自己的情感融入其中,便定格了哈姆雷特自己的形象。同样语文这门学科,精选了许多脍炙人口的佳作,这些作品或展现人性的美,或展现人间的亲情,或展现人世间的是非曲直、人世间的真善美,或展现生态环境、民俗文化,等等。 展开更多
关键词 语文教学 情感教育 引导
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短跑训练中提高放松跑技术的训练方法 被引量:4
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作者 张生锋 《田径》 2017年第8期3-3,共1页
短跑技术日益完善表现为大步幅、高频率,放松跑以最佳的实效和经济性完成动作。要想取得好成绩,除要求运动员有坚强的意志,良好的身体素质等条件外,同时还要有良好的技术和正确发挥技术的能力。特别是掌握和运用好途中跑中的协调放松能... 短跑技术日益完善表现为大步幅、高频率,放松跑以最佳的实效和经济性完成动作。要想取得好成绩,除要求运动员有坚强的意志,良好的身体素质等条件外,同时还要有良好的技术和正确发挥技术的能力。特别是掌握和运用好途中跑中的协调放松能力,以便在保持较快的步频基础上发展步幅提高速度。运动员放松能力的驾驭是维持最大速度跑时间长短的关键。 展开更多
关键词 短跑训练 途中跑 训练方法 放松肌肉 最大速度 刘易 身体素质 肌肉放松 完成动作 放松训练
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