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政治主观性试题解答四注意
1
作者
姜楠
李增贵
张玉娟
《教学与管理(中学版)》
2000年第2期61-62,共2页
近几年来,高考政治主观性试题的分值占据了整个政治试卷的一半之多。因此,考生应试主观性试题的质量和得分直接影响着政治学科的整体成绩,甚至事关一个考生的高考结果。从每次高考应试主观性试题答卷的分析结果来看,绝大多数考生的得分...
近几年来,高考政治主观性试题的分值占据了整个政治试卷的一半之多。因此,考生应试主观性试题的质量和得分直接影响着政治学科的整体成绩,甚至事关一个考生的高考结果。从每次高考应试主观性试题答卷的分析结果来看,绝大多数考生的得分徘徊在及格线上下,取得良好、优秀成?..
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关键词
高考
政治
主观性
试题
解答
下载PDF
职称材料
教研组资料的积累与利用 应着重抓好“三个环节”
2
作者
姜楠
徐彩年
《思想政治课教学》
北大核心
1999年第3期22-46,共2页
关键词
教研组工作
三个环节
资料积累
超前服务
积累资料
精神文明建设
中学政治教师
报刊资料
积累过程
国企改革
原文传递
春风化雨 良策解忧
3
作者
郑艳梅
刘文清
《班主任》
北大核心
2000年第2期36-36,共1页
中学生在日常学习生活中,经常会碰到一些困难、挫折,或因家庭发生重大变故受刺激,引起心理平衡,产生悲观、烦恼、焦虑、孤独等消极情绪,有的甚至产生自杀的念头。对于学生的心理障碍,如果不及时给予必要的心理指导,轻则导致神经...
中学生在日常学习生活中,经常会碰到一些困难、挫折,或因家庭发生重大变故受刺激,引起心理平衡,产生悲观、烦恼、焦虑、孤独等消极情绪,有的甚至产生自杀的念头。对于学生的心理障碍,如果不及时给予必要的心理指导,轻则导致神经衰弱,重则导致抑郁症或精神错乱。因此,帮助中学生消除消极情绪,走出心理困境,是我们每位教师义不容辞的责任。本文介绍几种帮助学生化解心理障碍的方法,以供同仁参考。
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关键词
心理健康教育
中学生
心理障碍
消极情绪
全文增补中
题名
政治主观性试题解答四注意
1
作者
姜楠
李增贵
张玉娟
机构
山东省沂南县第五中学
出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第2期61-62,共2页
文摘
近几年来,高考政治主观性试题的分值占据了整个政治试卷的一半之多。因此,考生应试主观性试题的质量和得分直接影响着政治学科的整体成绩,甚至事关一个考生的高考结果。从每次高考应试主观性试题答卷的分析结果来看,绝大多数考生的得分徘徊在及格线上下,取得良好、优秀成?..
关键词
高考
政治
主观性
试题
解答
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教研组资料的积累与利用 应着重抓好“三个环节”
2
作者
姜楠
徐彩年
机构
山东省沂南县第五中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1999年第3期22-46,共2页
关键词
教研组工作
三个环节
资料积累
超前服务
积累资料
精神文明建设
中学政治教师
报刊资料
积累过程
国企改革
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
春风化雨 良策解忧
3
作者
郑艳梅
刘文清
机构
山东省
平邑县第一中
学
山东省沂南县第五中学
出处
《班主任》
北大核心
2000年第2期36-36,共1页
文摘
中学生在日常学习生活中,经常会碰到一些困难、挫折,或因家庭发生重大变故受刺激,引起心理平衡,产生悲观、烦恼、焦虑、孤独等消极情绪,有的甚至产生自杀的念头。对于学生的心理障碍,如果不及时给予必要的心理指导,轻则导致神经衰弱,重则导致抑郁症或精神错乱。因此,帮助中学生消除消极情绪,走出心理困境,是我们每位教师义不容辞的责任。本文介绍几种帮助学生化解心理障碍的方法,以供同仁参考。
关键词
心理健康教育
中学生
心理障碍
消极情绪
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
政治主观性试题解答四注意
姜楠
李增贵
张玉娟
《教学与管理(中学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
教研组资料的积累与利用 应着重抓好“三个环节”
姜楠
徐彩年
《思想政治课教学》
北大核心
1999
0
原文传递
3
春风化雨 良策解忧
郑艳梅
刘文清
《班主任》
北大核心
2000
0
全文增补中
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引证文献
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