试论中学生体育能力的培养

中学阶段的学习,是人生发展中十分重要阶段,中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键期。无论从教育改革、终身体育而言,中学体育教学都应以培养学生体育能力为重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的跨世纪人才。

中学思想政治课教学理论联系实际的体会

中学思想政治课的目的和任务,就是育人成才。从这个角度来说,教材的编写无疑是成功的。但在具体教学过程中,却往往存在着学生学习兴趣不高,认为只要临时抱佛脚,背背答案要点,应付应付考试即可的现象。这与教师不善于把教材和现实生活相结合,只是就课本讲课本有很大关系。

多媒体技术在初中英语课堂教学中的作用

随着科学技术的不断发展和网络技术的产生与崛起,计算机已经成为顺应时代发展的潮流。计算机多媒体辅助教学以它的科学性、先进性、生动性和直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。它能在传统教学模式的基本框架内辅助课堂教学,优化教学过程,掌握教学重点,解决教学难点,提高课堂教学效果。特别是处在21世纪这个全球化的世纪,掌握和运用好英语成为每个中学生必备的基本技能。作为英语教师,应致力于使学生有兴趣地愉快地学好英语,这就需要借助于现代化的教学设备——多媒体计算机。通过多媒体教学,可达到其他教学手段难以实现的教学效果。一、有利于培养学生学习英语的兴趣鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习。

信息技术在生物教学中的应用研究

在初中生物教学中运用动画投影、幻灯、挂图、录音等多媒体教学技术,可以增加生物课堂的乐趣,使课堂充满活力,有利于充分调动学生的参与性和积极性,而且还能够有效地化解教学难点,寓教于乐,于无形中丰富学生的生物知识.文章从多角度论述了多媒体信息技术在生物教学中的应用优势和特点.

谈“自我教育”法在政治课教学中的应用

自我教育就是自己教育自己,即受教育者把自己作为一个客体,有目的、有意识地对自己的思想、道德、行为所进行的转化、调控。思想政治课要实现学生自身的知识、能力、觉悟和行动的转化,必须在政治课中坚持疏导的原则,也就是必须坚持从学生的思想认识出发,让学生自己运用学到的知识、道理去明辨是非,从而指导行动。

政治教材辅文的运用及体会

现行思想政治课教材在正文中穿插了许多相应的辅助文(楷体字部分),这不仅是它的一个特色,也是它的一大优势。充分重视这些处于辅助地位的片片"绿叶",对于我们凸现正文这朵朵"红花",具有重要意义。

论语文教学中语感能力的基本特征和含义

尽管近年来有关语感的探讨提法迥异、辐射颇广、延伸极远,但视其为一种高级语文综合能力,却是新一代语文学家的共识。其区别于通常所说的语文能力的基本特征表现在如下几个方面。

浅谈语文教学中的自学辅导

语文自学辅导教学为学生的创新能力和全面发展提供了丰富的活动空间。自学辅导使学生在自学中领会知识并转化为相应的技能,再完成从技能到能力的飞跃。语文自学辅导以学生为主体,有效发挥学生、教材、教师的综合潜力,学生的创新意识和实践能力得到了有机的结合,实践证明语文自学辅导在素质教育中做出了积极探索。

信息技术课堂中学生学习习惯的培养

良好的学习习惯对学生的学习起到了事半功倍的效果,本文从学生的自信、学习的兴趣、学习的方法、课堂的管理等方面,探索了信息技术课中学生学习习惯的培养。