论厉彦林散文的写作教育功能

厉彦林作为最近几年活跃在散文舞台上的知名作家,不仅多次进入年度散文精选,获过"冰心散文奖",而且,厉彦林的作品受到了中学语文阅读与写作的青睐,自2009年起,他有20多篇散文先后被宁夏、吉安、襄樊、眉山等地作为中考试题或者高考模拟试题,并有110余篇(次)入选语文、思品教材和各类语文教辅材料,这充分说明厉彦林散文具有很强的语文阅读写作的教育功能。因此,本文基于对厉彦林散文作品的深入分析,对其存在的语文阅读写作的实际教育功能进行深入探讨,力求启发和丰富青少年学生的写作思路,提升他们的文学素养。

论“厉彦林散文”的写作教育功能

厉彦林作为最近几年活跃在散文舞台上的知名作家,他的作品不仅多次进入年度散文精选,获过"冰心散文奖",而且其作品自2009年起,有20多篇散文先后被宁夏、吉安、襄樊、眉山等地作为中考试题或者高考模拟试题,并多次入选语文、思品教材和各类语文教辅材料,这充分说明厉彦林散文具有很强的语文阅读写作的教育功能。因此,本文中我通过分析厉彦林散文作品,深入探讨了其存在于语文阅读写作中的实际教育功能,力求启发和丰富青少年学生的写作思路,提升他们的文学素养。