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以人为本的小学德育体系构建 被引量:1
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作者 周艳艳 《新课程教学(电子版)》 2020年第14期107-107,共1页
随着我国教育事业的不断发展,小学思想品德教育已经成为当下教育工作者的核心内容。学校的教学核心是"教书育人",以人为本的教学策略更能凸显学生的主体性。基于此,本文主要探究了以人为本的小学德育体系构建途径,以期推动小... 随着我国教育事业的不断发展,小学思想品德教育已经成为当下教育工作者的核心内容。学校的教学核心是"教书育人",以人为本的教学策略更能凸显学生的主体性。基于此,本文主要探究了以人为本的小学德育体系构建途径,以期推动小学德育质量。 展开更多
关键词 以人为本 小学德育体系 构建途径
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手牵手一起走
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作者 吕纪玲 《山东教育》 2022年第35期62-62,共1页
九月的阳光暖暖的,我又迎来了一群可爱的“小精灵”。我和“小精灵们”的故事便拉开了序幕……明杨,一周内就在级部“家喻户晓”,一个月不到便全校闻名,“成名”缘于他的调皮。他也很快成了每个任课老师的大难题,每节课老师们需要花很... 九月的阳光暖暖的,我又迎来了一群可爱的“小精灵”。我和“小精灵们”的故事便拉开了序幕……明杨,一周内就在级部“家喻户晓”,一个月不到便全校闻名,“成名”缘于他的调皮。他也很快成了每个任课老师的大难题,每节课老师们需要花很多精力来管理,但是结果总是会令人哭笑不得。 展开更多
关键词 任课老师 令人 级部
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