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在“减负”中培养学生的课业责任心
被引量:
2
1
作者
吴向群
高逢龙
吴向东
《现代中小学教育》
2001年第5期7-7,共1页
关键词
课业
“减负”
责任心
培养学生
心理条件
学习成绩
知识
应该
有无
为学
下载PDF
职称材料
举办职教班 促进初中生成长
2
作者
王振奎
董立武
《中国职业技术教育》
1997年第10期29-29,共1页
举办职教班促进初中生成长王振奎董立武地处沂蒙山区腹地的山东省沂源县三岔乡辖38个行政村,有24000口人,分布在四条山沟,该乡良田少,岭地少,交通不便,是一个自然条件较差的纯山区乡,农民人均纯收入不足900元。199...
举办职教班促进初中生成长王振奎董立武地处沂蒙山区腹地的山东省沂源县三岔乡辖38个行政村,有24000口人,分布在四条山沟,该乡良田少,岭地少,交通不便,是一个自然条件较差的纯山区乡,农民人均纯收入不足900元。1995年,在县委书记的关怀下,这个乡在...
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关键词
初中毕业生
成教中心
中生成
农村职业教育
职业技术教育
办学方向
教育中心
沂源县
食用菌栽培
高效农业
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职称材料
严师(外1章)
3
作者
宋以柱
《当代教育》
2012年第2期150-150,共1页
读小学时,正是恢复高考的第三年。有一个宋老师教我小学五年,有两件事情至今难忘。 那时候做题没有试卷,大部分都是老师抄一道.学生做一道,黑板上写满了,老师就开始提问,让学生起来回答。宋老师叫学生回答问题,没有顺序,通常...
读小学时,正是恢复高考的第三年。有一个宋老师教我小学五年,有两件事情至今难忘。 那时候做题没有试卷,大部分都是老师抄一道.学生做一道,黑板上写满了,老师就开始提问,让学生起来回答。宋老师叫学生回答问题,没有顺序,通常是先问一句:谁会做?
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关键词
恢复高考
回答问题
老师
学生
小学
试卷
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职称材料
题名
在“减负”中培养学生的课业责任心
被引量:
2
1
作者
吴向群
高逢龙
吴向东
机构
吉林省农安第二中学
山东省沂源县教委
农安师范学校
出处
《现代中小学教育》
2001年第5期7-7,共1页
关键词
课业
“减负”
责任心
培养学生
心理条件
学习成绩
知识
应该
有无
为学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
举办职教班 促进初中生成长
2
作者
王振奎
董立武
机构
山东省沂源县教委
职教科
出处
《中国职业技术教育》
1997年第10期29-29,共1页
文摘
举办职教班促进初中生成长王振奎董立武地处沂蒙山区腹地的山东省沂源县三岔乡辖38个行政村,有24000口人,分布在四条山沟,该乡良田少,岭地少,交通不便,是一个自然条件较差的纯山区乡,农民人均纯收入不足900元。1995年,在县委书记的关怀下,这个乡在...
关键词
初中毕业生
成教中心
中生成
农村职业教育
职业技术教育
办学方向
教育中心
沂源县
食用菌栽培
高效农业
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
严师(外1章)
3
作者
宋以柱
机构
山东省
沂源县
张家坡镇
教委
出处
《当代教育》
2012年第2期150-150,共1页
文摘
读小学时,正是恢复高考的第三年。有一个宋老师教我小学五年,有两件事情至今难忘。 那时候做题没有试卷,大部分都是老师抄一道.学生做一道,黑板上写满了,老师就开始提问,让学生起来回答。宋老师叫学生回答问题,没有顺序,通常是先问一句:谁会做?
关键词
恢复高考
回答问题
老师
学生
小学
试卷
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在“减负”中培养学生的课业责任心
吴向群
高逢龙
吴向东
《现代中小学教育》
2001
2
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职称材料
2
举办职教班 促进初中生成长
王振奎
董立武
《中国职业技术教育》
1997
0
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职称材料
3
严师(外1章)
宋以柱
《当代教育》
2012
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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