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农村初中学生学习热情缺失现象原因分析及对策
1
作者
时卫东
《中国农村教育》
2006年第1期86-86,共1页
关键词
农村初中学生
原因分析
学习热情
“读书无用论”
学生家长
就业制度改革
大中专毕业生
社会环境
人事制度
传统观念
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职称材料
作文教学中学生兴趣的培养
2
作者
韩慧
《教育界(教师培训)》
2011年第3期93-93,共1页
作文教学应密切联系学生生活,培养学生作文兴趣;充分发挥语文教科书整体综合效应,培养学生作文兴趣。
关键词
生活
教科书
兴趣
下载PDF
职称材料
树的对话
3
作者
蔡志忠
梅然
《语文世界(中旬刊)》
2002年第11期43-42,共2页
关键词
开放题
采用方式
电视广告
议论文
雷电
蝉鸣
修辞
量词
眼片
不超过
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职称材料
观察—积累—诉真情
4
作者
韩慧
《教育界(教师培训)》
2011年第1期122-122,共1页
作文教学要培养学生勤于观察,勤于积累的习惯,培养学生讲真话,表真情的良好文风。学生拥有了大量的材料,积累了足够的生活信息,再倾之以真实的情感,写作上才能得心应手。
关键词
观察
积累
真情
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职称材料
题名
农村初中学生学习热情缺失现象原因分析及对策
1
作者
时卫东
机构
山东省沾化县泊头中学
出处
《中国农村教育》
2006年第1期86-86,共1页
关键词
农村初中学生
原因分析
学习热情
“读书无用论”
学生家长
就业制度改革
大中专毕业生
社会环境
人事制度
传统观念
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作文教学中学生兴趣的培养
2
作者
韩慧
机构
山东省
沾化县
泊头
镇
中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第3期93-93,共1页
文摘
作文教学应密切联系学生生活,培养学生作文兴趣;充分发挥语文教科书整体综合效应,培养学生作文兴趣。
关键词
生活
教科书
兴趣
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
树的对话
3
作者
蔡志忠
梅然
机构
山东省
沾化县
泊头
镇
中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2002年第11期43-42,共2页
关键词
开放题
采用方式
电视广告
议论文
雷电
蝉鸣
修辞
量词
眼片
不超过
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
观察—积累—诉真情
4
作者
韩慧
机构
山东省
沾化县
泊头
镇
中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第1期122-122,共1页
文摘
作文教学要培养学生勤于观察,勤于积累的习惯,培养学生讲真话,表真情的良好文风。学生拥有了大量的材料,积累了足够的生活信息,再倾之以真实的情感,写作上才能得心应手。
关键词
观察
积累
真情
分类号
X173 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村初中学生学习热情缺失现象原因分析及对策
时卫东
《中国农村教育》
2006
0
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职称材料
2
作文教学中学生兴趣的培养
韩慧
《教育界(教师培训)》
2011
0
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职称材料
3
树的对话
蔡志忠
梅然
《语文世界(中旬刊)》
2002
0
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职称材料
4
观察—积累—诉真情
韩慧
《教育界(教师培训)》
2011
0
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职称材料
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参考文献
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