小学思想品德教育中情感教育的运用

在教育改革不断深入推进中,小学教学发生了较大的改变,从教学内容到教学方式以及教学观念等方面都进行了相应的优化。小学教师为了给学生构建更加高效的教学课堂,积极探索新颖的教学方式以及趣味性的教学内容,在一定程度上获得了较好的教学成果。对小学思想品德教学而言,情感教育的运用是其教学发展的一个新的方向,既加深了学生对思想品德教育的理解,又促进了学生综合能力的全面发展。本文对情感教育在小学思想品德教育中的运用进行了分析。

关于创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略

在课程改革的背景下,对小学语文教学做出了新的要求,要以培养学生的学习兴趣和提高教学效果为主要教学目标。而情境教学的方式,对学生的学习兴趣和效率都有很大的促进作用,从而提升学生的学科综合素质。所以,本文将通过分析创设情境教学法在小学语文教学中的重要作用,探讨在小学语文教学中如何开展应用创设情境教学法,从而加强学生的语文能力学习。

推进育人方式变革,铸就高品质学校——学校治理系列线上圆桌论坛实录

有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。在以人为本教育理念的指导下,教育应以人的发展为出发点,教师也应重新审视教学关系、重构课堂教学模式、重建师生关系。围绕学校育人方式变革的关键是什么等问题,本期《教育家》线上圆桌论坛邀请中小学校长进行探讨。