以人为本理念在小学班主任管理中的应用

本文将以“以人为本”的教学理念为核心，构建教学管理模式的价值与意义进行分析，并提出具体的以人为本为中心的管理模式，希望和大家共同创造以人文教育环境，营造更好的学习氛围。

探究小学数学教学中如何培养学生的模型思想

随着培养学生素养热潮的兴起,学校更加注重培养学生的模型思想,所以教师应该积极完善教学内容。本文根据在小学数学教学中培养学生模型思想的意义就如何在小学数学教学中培养学生的模型思想提出了有关策略,希望对培养学生的模型思想能够有所帮助。

小学德育实效性研究

针对小学德育的实效开展问题研究,对促进小学德育工作的高效实施具有重要作用,目前针对相关问题的研究还存在诸多的不足,因此,以此为视角对相关问题展开了尝试性的研究。