浅析幼儿园教育环境质量与幼儿入学准备的关系

幼儿园教育是幼儿的思想启蒙阶段,教学环境质量是保证幼儿健康成长的重要组成部分。通过分析幼儿园教育环境的重要因素,幼儿入学准备与幼儿园教育环境质量之间的关系进行分析、思考。此次研究目的是为了明确幼儿教育环境与幼儿入学准备的关系,从而促进幼儿教育事业的发展。

农村幼儿园教师专业发展现状及其提升策略

随着幼儿教育的不断改革与发展,幼儿教师的专业发展对改革幼儿园教育以及幼儿园的可持续发展其影响力越来越大。而打造出一支结构好、素质高、业务精与师德高的教师队伍,就是提高幼儿园教育质量的关键所在,更是能够使幼儿园品质提高的保证,这些都是需要广大幼儿园教师不断地把自身的专业能力提升上去。