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走向学生自助管理 “弱化”初中班主任在班级管理中应用的研究
被引量:
9
1
作者
臧富华
《中国农村教育》
2019年第2期82-82,共1页
一、'弱化'班主任在班级中的管理,可以提高学生们的自我管理能力在传统教育里,班主任作为班级管理工作的主导,负责着班级的日常管理工作,一般的班级管理模式是班主任对班级进行管理,对学生下达任务,学生就只用每天按时完成班主...
一、'弱化'班主任在班级中的管理,可以提高学生们的自我管理能力在传统教育里,班主任作为班级管理工作的主导,负责着班级的日常管理工作,一般的班级管理模式是班主任对班级进行管理,对学生下达任务,学生就只用每天按时完成班主任下达的任务.
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关键词
班级管理
交际能力
自理能力
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职称材料
题名
走向学生自助管理 “弱化”初中班主任在班级管理中应用的研究
被引量:
9
1
作者
臧富华
机构
山东省泰安市宁阳县洸河学校初中部
出处
《中国农村教育》
2019年第2期82-82,共1页
文摘
一、'弱化'班主任在班级中的管理,可以提高学生们的自我管理能力在传统教育里,班主任作为班级管理工作的主导,负责着班级的日常管理工作,一般的班级管理模式是班主任对班级进行管理,对学生下达任务,学生就只用每天按时完成班主任下达的任务.
关键词
班级管理
交际能力
自理能力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走向学生自助管理 “弱化”初中班主任在班级管理中应用的研究
臧富华
《中国农村教育》
2019
9
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