期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径 被引量:1
1
作者 丁振忠 郭晓晗 《中华少年》 2018年第28期194-194,共1页
众所周知,初中数学是一门逻辑性很强的学科,需要学生通过提出问题、分析问题以及解决问题等一系列过程才能达到真正掌握的地步。同时,发现问题也是学生实现自主学习的关键环节,因而教师必须要对其引起高度重视。在初中数学教学中培养学... 众所周知,初中数学是一门逻辑性很强的学科,需要学生通过提出问题、分析问题以及解决问题等一系列过程才能达到真正掌握的地步。同时,发现问题也是学生实现自主学习的关键环节,因而教师必须要对其引起高度重视。在初中数学教学中培养学生主动提问的能力,能够不断增强学生的学习兴趣,积极的参与教学实践,进而从中体会到数学独特的魅力。笔者以初中数学教学为例,对如何培养学生主动提问的能力提出了一些建议。 展开更多
关键词 初中数学 主动提问能力的培养 建议
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部