情韵合一:立足情感体验的小学音乐教学探索

音乐文化当中蕴含着十分丰富的情感要素,在小学音乐教学中,教育目标不仅仅是传授给学生音乐知识和技能,也包含对学生的精神世界进行熏陶,塑造学生良好的审美素养,使学生成长为品格更加健全的人。因此在小学音乐教学中,教师应当加强学生的情感体验,让学生可以更好地去欣赏音乐作品,领会其中的情感,使学生的思想得到升华。