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题名教学仪器管理的几个主要环节
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作者
田揽云
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机构
山东省泰安市教学仪器供应站
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出处
《教学仪器与实验》
1993年第6期17-20,共4页
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文摘
教学仪器设备是学校的基本建设之一,是保证实施教学大纲,开发学生智力,培养学生能力,为社会主义现代化建设培养合格人材的重要物质条件。因此,教学仪器设备管理的好坏,直接影响着教育教学质量的高低,影响着教学仪器设备经济效益和教育效益的发挥。几年来,随着我国社会主义现代化建设的发展,学校的办学条件得到了很大改善,实验室建设、教学仪器设备的配备有了很大改观。因此,如何搞好教学仪器设备的管理,保证实验教学的充分开展,逐步实现管理的科学化,规范化、制度化,成为教学仪器管理部门和学校的当务之急。笔者认为,搞好教学仪器设备的管理,除了教育主管部门运用行政职能制定管理工作的方针,政策、制度和有关规定以及进行检查监督实施外,在具体管理上,还应着重抓好以下几个环节。 一、选好配足管理人员。
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关键词
教学仪器
教育效益
仪器报废
实验教学
教学质量
现代化建设
管理人员
实验技术人员
贵重仪器
管理部门
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名新型光电传感器测阻尼振动
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作者
田揽云
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机构
山东省泰安市教学仪器供应站
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出处
《教学仪器与实验》
1993年第4期6-7,共2页
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文摘
一、仪器和设备 1.气垫导轨和滑块 气垫导轨长度约60cm。轨面呈直角,开两排气孔,孔径φ0.8mm,相邻孔距25mm。轨面、气腔和支架均用铝质材料制作。 滑块长度13cm,片厚4.6mm,质量370g,也用铝片制作。滑块上固定有机玻璃片,一端开孔,固定弹簧的一端,弹簧另一端固定在导轨的支架上。有机玻璃片竖直取向,正中开孔,固定一只12V灯泡,作为光电传感器的跟踪目标。灯泡的软馈电线可穿过弹簧连接,或经由弹簧本身导电。导轨支架的另一端固定一定滑轮,跨越定滑轮的细绳一端固定重物,另一端拴在滑块的玻璃片上。不加外力时去挂绳。 导轨所需压缩空气的气压为10psi。 2.传感器和电子电路 传感器使用LSC5D线性测位二极管,
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关键词
玻璃片
挂绳
块长度
细绳
气腔
馈电
孔距
排气孔
测位
铝片
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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