期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈对高中美术鉴赏课教学的几点看法
1
作者 张瑞雪 《新课程》 2016年第15期224-224,共1页
高中美术课多为鉴赏课,如何让学生从单纯的动手描绘美,转化为在此基础上能自主发现美、感受美,从而创造美,达到情感、态度、价值观的综合提升这一三维目标,真正地提高美术素养,是高中美术教师一直不断学习和探究的课题。
关键词 兴趣 导入 设问 活动 反馈
下载PDF
文人“悲秋”情怀的生命追寻
2
作者 刘宸溪 《中学生作文指导》 2019年第21期93-93,共1页
中国文人自古有借景寄情的传统,含蓄地借着景物来抒发自己的际遇和情感。正如陆时雍《读楚辞语》中所说:“举物志而觉哀怨之伤人,叙人事而见萧条之感候。”可以说,“秋”这一时间意象可以称得上是最能触发文人情感的意象之一。秋天,似... 中国文人自古有借景寄情的传统,含蓄地借着景物来抒发自己的际遇和情感。正如陆时雍《读楚辞语》中所说:“举物志而觉哀怨之伤人,叙人事而见萧条之感候。”可以说,“秋”这一时间意象可以称得上是最能触发文人情感的意象之一。秋天,似乎极能使文人生发沉郁深远的心志,感发出凄怆哀伤的感情,堆积于心从而诉诸于笔端。“悲秋”是中国文人特有的一种情结,也是中国古代文学尤其是古典诗词中一个比较典型的文学主题。 展开更多
关键词 悲秋 传统文化 情怀
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部