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把握题眼 优化高中物理解题
1
作者
陈珉童
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第12期63-64,共2页
高中物理是一门特别复杂的学科,而“题眼”,在高中物理解题过程中发挥着至关重要的作用,它主要指解题思维的落脚点或解题的关键之处,只要找准了题眼,从问题入手,就是找到了解题的突破口,也就切中了题目的要害,再把图像有效地结...
高中物理是一门特别复杂的学科,而“题眼”,在高中物理解题过程中发挥着至关重要的作用,它主要指解题思维的落脚点或解题的关键之处,只要找准了题眼,从问题入手,就是找到了解题的突破口,也就切中了题目的要害,再把图像有效地结合到物理理论知识里进行探究和解答。
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关键词
题眼
高中物理
解题方法
策略
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职称材料
题名
把握题眼 优化高中物理解题
1
作者
陈珉童
机构
山东省
泰安市
肥城市
泰西
中学
高二
(
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第12期63-64,共2页
文摘
高中物理是一门特别复杂的学科,而“题眼”,在高中物理解题过程中发挥着至关重要的作用,它主要指解题思维的落脚点或解题的关键之处,只要找准了题眼,从问题入手,就是找到了解题的突破口,也就切中了题目的要害,再把图像有效地结合到物理理论知识里进行探究和解答。
关键词
题眼
高中物理
解题方法
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
把握题眼 优化高中物理解题
陈珉童
《数理化解题研究(高中版)》
2017
0
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