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题名在高中政治教学中有效运用时事政治的思考
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作者
肖红明
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机构
山东省泰安市肥城第六高级中学
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出处
《中华少年》
2019年第22期264-264,共1页
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文摘
在新课改背景下的高中政治教学,教师应更新教学理念,在教材教学的基础上,应创新教学方式,将时事政治与课堂教学相结合,把眼光放长远,引导学生关注社会热点政治事件,开阔眼界,通过对政治时事的点评分析,提升政治教学的针对性和时代感,使学生逐渐形成看待政治的眼光。高中阶段是学生形成正确价值观念的重要时期,对时事政治的正确理解,有利于学生提高自身的政治素养,提升社会道德品质,为学生今后的身心发展打下良好基础。本文着重对高中政治教学中的时事政治的有效运用进行探讨,并提出时事政治参与教学的有效方式,希望促进高中政治教学的发展。
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关键词
高中政治
教学
有效运用
时事政治
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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