浅析初中德育教育的创新教学方法

初中教学的主要目的是确保良好的教学秩序,协助学校完成人才培养目标。今天,国家正在推进新课程改革,倡导'德育为主管育为辅'的教学模式。在初中教育中,要注重道德教育与管理相结合的教学管理模式,将有效的班级管理与德育相结合。

初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

传统文化奠定了语文教学内容的灵魂,使得语文的人文性更加浓厚,学生在语文教学中实现了对优秀传统的传承。传统文化在语文教学中使学生的审美能力、语文能力得到提高,在优秀传统文化学习中熏陶学生的品行,实现了德育的培养。

初中英语培养学生口语交际能力的有效方式

一直以来,初中英语教学长期存在"哑巴英语"的现实问题,因为教师比较关注学生是否能够在规定时间内去掌握英语理论知识,却很少会引导学生参与英语交际活动,没有及时引导学生掌握英语语音技巧,也因此影响了初中生口语交际能力的形成与发展。对此,初中英语教师应该要切实培养学生的口语交际能力,让学生多学习、多交际,切实实现知行结合,促使学生真正实现有效学习。

滴水石穿——初中英语单词积累的重要性及策略浅谈

英语单词的积累是一个漫长而又艰辛的过程,犹如水滴石穿,唯有用恰当方法,坚持不懈方能取得良好的收获,在初中英语教学阶段,英语单词是英语教学的基础,打好基础很重要,对于学生学好英语这门课程具有重要的意义,因此,以下笔者将结合初中英语单词积累的重要性,浅谈几点提高英语单词教学质量的良策,望对各位同仁有所帮助。

多媒体技术与历史课堂的深度融合

本文论述多媒体技术与历史课堂深度融合的策略,提出以激趣导入、破重化难、渗透德育、优化课堂结构等教学建议,提高学生的历史思维能力,提升历史课堂教学的质量。