不同地区学生体质健康状况的比较与研究——以山东省泰安第三中学为例

为了积极贯彻落实《学生体质健康标准（实施方案）》和贯彻“健康第一”的思想，准确地掌握学校学生的体质与健康状况及其发展趋势，有针对性地指导和改进学校体育工作，对学校学生的体质健康状况进行科学评价，探索增强学生体质的科学方法，笔者从2014学年下学期开始利用9~10月两个月的时间对全校2328名学生进行了体质健康测试，并与全国学生体质健康统计数据进行对比，并提出相应的解决方案，旨在培养出德、智、体全面发展型人才。

云端智“汇”共话幸福体育课堂——《体育教学》2023年第8期一体化研讨综述

随着体育课程改革不断深入,一体化进程从理论走向实践,幸福体育课程模式下的幸福体育课堂研究,显得尤为重要。本文基于一体化专题研究,辩析幸福体育课堂与传统体育的内涵之异同、迭代之变化,明析幸福体育课堂的优点,探索指向幸福体育课堂实施的方向与路径,为有效实施幸福体育课堂奠定基础。

源于课本 提炼模型 灵活运用

解答数量积问题的常用方法主要有基底法(利用模和夹角定义)和坐标法(利用坐标运算),而对于那些共起点的、具有中点或可以构造中点的两个向量的数量积问题,若运用极化恒等式求解,则能缩短思维路径,简化运算过程.

高考数学选择题的得分技巧

选择题是高考数学中的三大题型之一,分值一般占全卷的40%左右.数学选择题一方面具有题小、量大、考基础、灵活性强、答案唯一等特点;另一方面具有比较明显的学科特点,即概念性强、量化突出、充满思辨性、数形兼备、解法多样.怎样巧解、快解、准确无误地得到答案显得尤为重要.

激发兴趣,走出误区——高中数学教学研究

数学学习是学生学习生涯中的重要内容.如果想要提高学生的数学素养,教师需要对学生的数学学习兴趣进行有效培养.激发学生对于数学学习的兴趣,帮助学生走出数学学习的误区,逐渐成为高中数学教师要进行的重点工作.笔者结合高中数学教学现状,浅谈数学教师如何对学生进行有效的数学教学.

新时期高中教学管理工作存在的问题及改革实践分析

教学工作是高中学校工作的中心，做好教学工作必须要有高效的教学管理。教学管理在学校工作中占有非常重要的地位，是学校办学的生命线，可以说，没有高效的教学管理就不可能有学校的发展。本文主要从传统高中教学管理工作中存在的问题出发，探讨新时期高中教学管理工作改革与实践的途径。

探讨高中生物教学存在的问题及措施

作为高中阶段的一门重要课程,生物是高考的必考科目,近些年,教育体制改革的进程不断向前推进,对生物教学提出越来越高的要求。为此,生物教师应当重视创新生物教学方式,充分的尊重学生的主体地位,培养学生的创新思维能力,引导学生将理论知识与实践相结合,加深学生对于生物知识的理解,进一步的提升生物教学的质量与效率。本文主要研究高中生物教学存在的问题,相应的提出有效的措施,旨在推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升。

高中数学建模教学的探索

在高中数学教学中我们应重视数学建模教学的开展,因为很多数学问题都需要运用数学建模方法来进行分析和解决.本文首先阐述了数学建模的内涵,其次分析了开展高中数学建模教学的意义,最后结合教学实践经验提出了开展高中数学建模教学的有效策略,希望能够给广大高中数学教师的教学工作带来一点参考.

浅谈高中语文如何培养学生的创新能力

创新精神是人们能动性的一种特殊表现,以不循常态、独辟蹊径为标志,这种不满足于既有状态而着力开拓的思维方式,就是创造性。

有关莫斯科中山大学与莫斯科东方大学的合并问题

2015年普通高考山东卷文综历史试题18题 1925年, 苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学.1928年9月, 苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并, 改名为 “中国劳动者共产主义大学” .苏联更改校名是基于中国 （）A. 革命统一战线建立 B. 北洋军阀统治基本被推翻C. 国民党右派叛变革命 D. 红军第五次反 “围剿” 失利由于莫斯科中山大学和莫斯科东方大学在中学教材和教参中从未提及, 甚至 《中国通史》 和 《世界通史》 中也难以查到,先就两个大学的若干问题加以说明.

基于大概念的高中历史单元教学设计研究

随着教育改革的持续深入,高中历史教学正面临转型,其核心已从单纯知识灌输转变为通过单元整合强化学生的历史思维与创造力,本文聚焦于探讨基于大概念的高中历史单元教学设计方案,旨在响应全新教育需求并着力培养学生核心素养。通过详细剖析大概念设计理念,以及其在高中历史教育中的具体实践应用,本文期望帮助学生构建更为宏大的历史知识体系,提高学生分析并解决历史问题的能力,培养具备深厚历史洞察力与核心素养的优秀学子,也给相关工作人员的实际工作带来必要帮助。

基于网络文本的亲子旅游体验分析与可视化研究——以北京市为例

采用内容分析法,借助ROST Content Mining 6软件对所搜集的北京市亲子旅游网络游记文本进行了特征词分析、语义网络分析、情感分析和可视化研究,探究了亲子游客体验的特征。结果表明:古建筑类和历史文化类景点构成了北京市亲子旅游的核心吸引物,亲子旅游者以目的地和孩子为中心,最关注交通方式、住宿环境和亲子产品三大要素。亲子旅游体验语义网络呈现“核心-次核心-边缘”三层结构,组建起各体验要素的关系体系。北京市亲子旅游的情感体验主要表现为积极情绪和中性情绪,亲子游客的旅游满意度和体验值整体较高。最后,就分析结论提出相关建议,为亲子旅游的管理与经营提供参考。

如何打造高效地理课堂

随着素质教育的发展和基础教育课程的进一步改革,"减负高效"成为现代教育发展的主要趋势,如何让学生在短短的45分钟内轻松且高效率地获得知识,成为每一个教育工作者需要首要考虑的问题。

导数在破解函数零点问题中的应用

函数零点是高中数学的重要概念,是函数的性质、函数与方程思想运用的典范,因而也是高考考查的重点.导数作为解决函数问题的有力工具,在求解函数零点的综合问题时有着得天独厚的优势.本文以高考题和各地模拟试题为例,来说明导数在求解几类函数零点问题中的运用.

函数背景取值范围的求解策略

含有参数的函数求解取值范围的问题是一类重要题型,也常常是高考考查的重点.这里介绍此类问题的几种常用求解策略,供同学们参考.

巧记左手定则与右手定则

在电磁学中,学生在应用左手定则与右手定则时,非常容易记混,特别在考试中更怕一时紧张而混淆,导致错误,如何准确牢固记忆呢?笔者总结出如下规律。 1 利用生理习惯联想记忆 老师让学生亲手做一个实验:一只手摇动发电机发电,另一只手辅助固定整个实验装置。从生理的角度来讲,右手比左手更灵活。

微时代高中德育体系构建的实践研究

信息技术的发展带领人们进入到了微时代,与此同时,全新的教育思想和教学方式也对人才的培养提出了更好的要求,立德树人成为了教育教学的最终目标。在高中教育中,德育教育作为培养学生综合能力及素养,促进学生综合健康发展的关键内容,贯穿于学生的学习和生活中,应该引得教师予以足够的重视和关注。本文主要从微时代高中德育体系教学中存在的问题角度着手,对微时代高中德育体系的构建策略,提出了自己的意见和见解。

清末五大臣出洋考察与日本赴欧美考察的异同

翻开高中历史,清末五大臣出洋考察和日本赴欧美考察团这两个概念大家并不陌生,但教材一提而过,语焉不详。如果我们把这两次出访作以比较,就会发现就某些方面说,有着许多的相同点。这些相同点,与其说是历史的巧合,不如说是由世界大势所造成的。更多的是两国的出洋存在着很多不同点,而正是由于这些区别造成了在未来的发展中出现天壤之别。这是两国各自的国情所致。

对近两届奥运会中国女篮攻防能力的对比研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法、录像观察法等对北京和伦敦两届奥运会中国女篮攻防能力进行对比分析,通过分析女篮的攻防能力在北京和伦敦两届奥运会上的表现,看一下中国女篮的攻防能力有没有进一步提高,并提出相应的建议,旨在为以后的训练和比赛提供一定参考依据。

关注物理知识生成 培养学生科学思维

基于物理学科核心素养中科学思维的概念,阐述了知识生成与科学思维培养在高中物理课堂教学中的意义,提出教师在教学过程中要引导学生经历概念生成、模型建构、定理推导、定律发现的过程,帮助学生提升科学思维水平。